八年级复习资料。一。计算。
二。解分式方程。
三 . 应用题。
1、大车行驶25千米与小车行驶35千米所用的时间相同，已知小车每小时比大车多行驶20千米，求两车的速度分别是多少。
2、今年某市遇到百年一遇的大旱，全市人民齐心协力积极抗旱。某校师生也行动起来捐款打井抗旱，已知第一天捐款4800元，第二天捐款6000元，第二天捐款人数比第一天捐款人数多50人，且两天人均捐款数相等，那么两天共参加捐款的人数是多少？
3、甲、乙两地相距19千米，某人从甲地去乙地，先步行7千米，然后改骑自行车，共用了2小时到达乙地。已知这个人骑自行车的速度是步行速度的4倍。求步行的速度和骑自行车的速度。
四。平行四边形。
1.平行四边形的周长为24，相邻两边的差为2，则平行四边形的各边长为（ ）
a.4，4，8，8 b.5，5，7，7
c.5.5，5.5，6.5，6.5 d.3，3，9，9
2. 如图所示，四边形abcd是平行四边形，∠d=120°，∠cad=32°
则∠abc、∠cab的度数分别为（ ）
a.28°，120b.120°，28
c.32°，120d.120°，32°
3.下面的性质中，平行四边形不一定具有的是。
a.对角互补 b.邻角互补 c.对角相等 d.对边相等。
4. .如图所示，四边形abcd是平行四边形，bd⊥ad，求bc，cd及ob的长。
5. 如图，在□abcd中，e、f分别是bc、ad上的点，且ae∥cf，ae与cf相等吗？说明理由。
八年级分式复习
分式复习姓名 1 在有理式，x y 中，分式有 a 1个 b 2个 c 3个 d 4个。2 如果分式无意义，则x的值是 a x 0 b x c x d x 3 分式，的最简公分母为 a x 2 x 2 b 2 x 2 x 2 c 2 x 2 x 2 d x 2 x 2 4.若关于的方程，有增根，则的...
八年级分式复习教案
一 本章知识构框图。二 分式部分数学思想。方法。总结。1 转化的思想。转化是一种重要的数学思想，它在分式这一章中应用十分广泛，如分式除法运算的思想是将除法转化为乘法 分式的加减法运算的基本思想是将异分母转化为同分母的分式相加减 解分式方程的思想是利用等式的性质化分式方程为整式方程。例题1 2010年...
八年级 分式复习教案
分式复习教案。教学目标。一 知识技能 1.熟练掌握分式的概念，会进行分式的混合运算 2.会解分式方程并能应用到实际问题中去，发展应用意识，提高运算能力 二 过程方法 1.经历复习分式概念 计算 建模 等应用过程，探索数量关系和变化规律，发展学生应用数学的意识与能力 2.经历练习的过程，探索解题方法，...