九年级数学下学期知识点总汇圆

发布 2022-12-09 21:31:28 阅读 4211

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一、圆的定义。

1、以定点为圆心,定长为半径的点组成的图形。

2、在同一平面内,到一个定点的距离都相等的点组成的图形。

二、圆的各元素。

1、半径:圆上一点与圆心的连线段。

2、直径:连接圆上两点有经过圆心的线段。

3、弦:连接圆上两点线段(直径也是弦)。

4、弧:圆上两点之间的曲线部分。半圆周也是弧。

1)劣弧:小于半圆周的弧。

2)优弧:大于半圆周的弧。

5、圆心角:以圆心为顶点,半径为角的边。

6、圆周角:顶点在圆周上,圆周角的两边是弦。

7、弦心距:圆心到弦的垂线段的长。

三、圆的基本性质。

1、圆的对称性。

1)圆是轴对称图形,它的对称轴是直径所在的直线。

2)圆是中心对称图形,它的对称中心是圆心。

3)圆是旋转对称图形。

2、垂径定理。

1)垂直于弦的直径平分这条弦,且平分这条弦所对的两条弧。

2)推论:平分弦(非直径)的直径,垂直于弦且平分弦所对的两条弧。

平分弧的直径,垂直平分弧所对的弦。

3、圆心角的度数等于它所对弧的度数。圆周角的度数等于它所对弧度数的一半。

1)同弧所对的圆周角相等。

2)直径所对的圆周角是直角;圆周角为直角,它所对的弦是直径。

4、在同圆或等圆中,两条弦、两条弧、两个圆周角、两个圆心角、两条弦心距五对量中只要有一对量相等,其余四对量也分别相等。

5、夹在平行线间的两条弧相等。

6、设⊙o的半径为r,op=d。

7、(1)过两点的圆的圆心一定在两点间连线段的中垂线上。

2)不在同一直线上的三点确定一个圆,圆心是三边中垂线的交点,它到三个点的距离相等。

直角三角形的外心就是斜边的中点。)

8、直线与圆的位置关系。d表示圆心到直线的距离,r表示圆的半径。

直线与圆有两个交点,直线与圆相交;直线与圆只有一个交点,直线与圆相切;

直线与圆没有交点,直线与圆相离。

9、平面直角坐标系中,a(x1,y1)、b(x2,y2)。

则ab=10、圆的切线判定。

1)d=r时,直线是圆的切线。

切点不明确:画垂直,证半径。

2)经过半径的外端且与半径垂直的直线是圆的切线。

切点明确:连半径,证垂直。

11、圆的切线的性质(补充)。

1)经过切点的直径一定垂直于切线。

2)经过切点并且垂直于这条切线的直线一定经过圆心。

12、切线长定理。

1)切线长:从圆外一点引圆的两条切线,切点与这点之间连线段的长叫这个点到圆的切线长。

2)切线长定理。

pa、pb切⊙o于点 a、b

pa=pb,2。

13、内切圆及有关计算。

1)三角形内切圆的圆心是三个内角平分线的交点,它到三边的距离相等。

2)如图,△abc中,ab=5,bc=6,ac=7,⊙o切△abc三边于点d、e、f。

求:ad、be、cf的长。

分析:设ad=x,则ad=af=x,bd=be=5-x,ce=cf=7-x.

可得方程:5-x+7-x=6,解得x=3

3)△abc中,c=90,ac=b,bc=a,ab=c。

求内切圆的半径r。

分析:先证得正方形odce,得cd=ce=r

ad=af=b-r,be=bf=a-r

b-r+a-r=c

得r=4)s△abc=

14、(补充)

1)弦切角:角的顶点在圆周上,角的一边是圆的切线,另一边是圆的弦。

如图,bc切⊙o于点b,ab为弦,abc叫弦切角,abc=d。

2)相交弦定理。

圆的两条弦ab与cd相交于点p,则papb=pcpd。

3)切割线定理。

如图,pa切⊙o于点a,pbc是⊙o的割线,则pa2=pbpc。

4)推论:如图,pab、pcd是⊙o的割线,则papb=pcpd。

15、圆与圆的位置关系。

1)外离:dr1+r2, 交点有0个;

外切:d=r1+r2, 交点有1个;

相交:r1-r2

内切:d=r1-r2, 交点有1个;

内含:0d2)性质。

相交两圆的连心线垂直平分公共弦。

相切两圆的连心线必经过切点。

16、圆中有关量的计算。

1)弧长有l表示,圆心角用n表示,圆的半径用r表示。

l=2)扇形的面积用s表示。

s= s=3)圆锥的侧面展开图是扇形。

r为底面圆的半径,a为母线长。

扇形的圆心角=

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s侧= ar s全= ar+ r2

要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。

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