九年级数学上册自学导

发布 2022-12-07 19:55:28 阅读 4276

☆ 九年级数学上册自学导案(7)

课题。一、 温故引新。

1、等腰三角形的顶点一定在上。

2、在△abc中,ab、ac的垂直平分线相交于点p,则pa、pb、pc的大小关系是。

3、在△abc中,ab=ac, ∠b=580,ab的垂直平分线交ac于n,则∠nbc= .

4已知线段ab,请你用尺规作出它的垂直平分线。

a b二. 明确目标:

1、经历折纸和作图、猜想、证明的过程,能够证明三角形三边垂直平分线交于一点。

2、经历猜想、探索,能够作出以为底,为高的等腰三角形。

3、经历探索、猜测、证明的过程,进一步发展学生的推理证明意识和能力。

三.**新知:

一)自主**。

1、三角形的三边的垂直平分线是否相交于一点,这一点到三个顶点的距离是否相等?剪一个三角形纸片,通过折叠观察一下,并与同桌交流。这个问题如何证明?

定理:三角形三条边的垂直平分线相交于 ,这一点到三个顶点的距离 。

二)学以致用。

例1.分别作出直角三角形、锐角三角形、钝角三角形三边的垂直平分线,说明交点分别在什么位置。

例2.已知:△abc中,ab=ac,ad是bc边上的中线,ab的垂直平分线交ad于o,求证:oa=ob=oc。

1)请同学们看p29“议一议”,回答问题。

2)完成p29“做一做”,并与同伴交流。

四、拓展提升。

例3.(1)如图,在△abc中,∠a=400,o是ab、ac的垂直平分线的交点,求∠ocb的度数;

2)如果将(1)中的的∠a度数改为700,其余的条件不变,再求∠ocb的度数;

3)如果将(1)中的的∠a度数改为锐角a,其余的条件不变,再求∠ocb的度数。你发现了什么规律?请证明;

4)如果将(1)中的的∠a度数改为钝角a,其余的条件不变,是否还存在同样的规律?你又发现了什么?

例4.如图,△abc中,d为bc的中点,e、f分别是ab、ac上的点,且de⊥df,求证:be+cf>ef.

五.学后检测。

1.线段的垂直平分线定理是逆定理是。

2.如图,de是ab的垂直平分线,d是垂足,de交bc于e,bc=32cm,ac=18cm,则△aec的周长为 cm。

3.在△abc中,∠bac=110°, ab、ac的垂直平分线交bc于d、e,则∠dae4.如图,已知rt△abc中,∠c=90°,ab的垂直平分线交ab于e,交bc于d,∠cad=20°,则∠b

5.若三角形中两边的垂直平分线的交点正好在第三边上,则这个三角形是。

a.锐角三角形 b.直角三角形 c.钝角三角形 d.等边三角形。

6.一个三角形的三边中垂线交点在形外,那么这个三角形是。

a.钝角三角形 b.直角三角形 c.锐角三角形 d.等腰直角三角形。

7.已知如图,∠aob=40°,om平分∠aob,ma⊥oa,mb⊥ob于b,则∠mab的度数为。

a.50° b.40° c.60° d.20°

8.在rt△abc中,∠c=90°,∠a=15°,ab的垂直平分线与ac相交于点m,则bc与mb的比为。

a.1︰3 b.1︰2 c. 2︰3 d. 3︰4

9.已知如图,ab=ad,cb=cd,求证:ac垂直平分bd。

10.如图,在等边△abc中,∠b、∠c的平分线相交于o,bo、oc的垂直平分线分别交bc于e和f。求证be=ef=fc。

11.如图,在△abc中,∠acb=90°,d是bc延长线上一点,e是bd的垂直平分线与ab的交点,de交ac于f,求证:e在af的垂直平分线上。

12. 已知:如图ad是△abc的角平分线,de⊥ab,df⊥ac,垂足分别为e、f。求证:ad垂直平分ef。(不用三角形全等证明)

13.如图,已知ad是△abc的角平分线,ad的垂直平分线交ab于点e,交bc延长线于f。

求证:(1)∠b=∠fac; (2)de∥ac 。

六、学后反思。

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