逸夫学校。
一、 基本情况。
1、 我校共有4个班，120多名学生。根据以前统考情况看，优秀率、及格率、平均分都较低，学生整体程度较差，低分的多，高分的少。
2、 九年级的数学教师共有4人，都带过毕业班，都是经验丰富的骨干教师，工作积极性较高。
3、 复习时间从第6周开始，共有12周的复习时间。在校时间共有58 天，复习时间少，内容多，任务重。
二、 指导思想。
根据新课标的要求，本着面向全体学生，要让学生在复习中有所得，有提高的指导思想，并根据我们学生的情况制定了具体的复习方案。在第一轮复习中让每个学生夯实基础；在第二轮复习中让学生融数学方法、技巧、思想于一体，提高学生的解决问题的能力；第三轮的复习使学生获得知识的全面掌握，学会大体方法，提高自信心。
三、 具体的复习计划。
第一轮复习。
由于有3位教师是上届初三下到这个年段的，这就要求她们在教学中不断了解学生的基础状况，根据学生的情况制定复习方案。同时，教师也要不断学习提高自身的业务水平，教师之间要团结合作，集思广益，积极**，发挥集体的智慧，达到共同提高。我们做到每周至少集体备课一次，认真**复习工作和教学中存在的问题。
为了取得好的复习效果，提前布置任务，每人一个专题，要有复习方案，练习题。复习时间大约8周，安排如下：
复习时间负责教师。
1）、数与式4课时艾丽。
2）、方程与不等式7戴冠兰。
3 )、函数8张秀君。
4）、三角形及解直角三角形： 7张金花。
5）、四边形与相似形7艾丽。
6）、圆4戴冠兰。
7）、统计与概率3张秀君。
在这部分复习过程中，要做到面向全体学生，抓好学生的双基训练，把握题的难易程度，杜绝偏题怪题；复习过程中不追求进度，力争稳扎稳打，使大多数学生能得到72分。搞好复习中的练习与测评，反思与总结工作，练习不搞题海战术，但是一定紧抓双基。检查复习效果的最好方法就是阶段检测，因此，检测后一定及**价与反馈，达到事半功倍的效果。
第二轮复习。
本轮复习是在前面的基础上全面提高的过程。在这个过程中，本着“深化、综合、提高”的原则，做到“题目精讲、规律讲到、框架扎牢”。在本轮复习中做好专题训练，题目要有综合性，将数学知识与技能、方法、数学思想融为一体。
例题要精，具有代表性、联系性和综合性，让学生学会归纳、总结规律，数型结合的思想、化归的思想。通过专题训练，达到练规范、练综合、练技巧、练速度的目的，并提高学生举一反三的能力。复习时间为3周。
第三轮复习。
本轮复习主要侧重于查缺补漏，考前练兵。通过模拟训练提高学生的分析问题、解决问题的能力、以及应试能力，做好培优补差工作，努力调动学生积极性与自信心，并帮助学生调整心态，尽早融入中考的氛围中，积极备考、迎考。
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