三年级数学上册《分数的初步认识》教学反思。
本节课，我紧扣新课改的理念，密切数学与现实生活的联系，创设了学生熟悉的、感兴趣的情境，达到了新课标中要求的备学生、备生活、备教材，在这堂课教学中，主要关注以下几个方面：
1、创设情境，感悟知识。
在具体的情境中学习数学，增强了学习的趣味性，极大地诱发了学生的参与热情，使学生获得了强烈的情感体验。
2、加强实践活动，重视学生学的过程。
教学中，我为学生提供了充分的动手实践的机会，让学生在找一找、折一折、涂一涂、画一画、比一比、说一说的动手、动脑、动口的过程中，体会分数的意义。
3、重视学生的情感体验。
整堂课中，我注意培养学生的观察能力。让学生说出他们的发现，再自主探索。同时，我注意用激励的语言评价学生的学习过程，让学生获得一种积极的情感体验。
树立学好数学的信心。4、教学重点突出，难点巧破。
建立分数表象的关键是1/2的认识。在教学中，我始终抓住平均分，通过折一折中的故意刁难，判断中的比较辨析。
三年级数学上册《分数的初步认识》练习
1.用分数表示下面各图中的阴影部分。2.下列图形中图色部分的表示方法对吗？为什么？3.看分数，涂颜色。一 我会用分数表示下面各部分。涂色部分 白色部分 3 里有 个。里有 个。里有 个。里有 个。4 个是。个是。个是。个是。1 时针走一大格，分针走 小格，分针走了 分 秒针走一圈，分针走 小格，是 ...
人教三年级数学上册分数的初步认识教学设计韦金香
大化县实验小学。韦金香。情境导入。同学们，今天小刚和小明兄弟俩在学校参加了大扫除活动，回到家里，肚子就咕咕直叫。可是爸爸妈妈没在家！哥哥打开橱柜一看，只有一块月饼了。哥哥说 弟弟，今天你干了那么多活，一定很饿吧？你把这块月饼吃了吧！哥哥，还是你吃吧！你帮我干了那么多活呢！你一定非常饿！弟弟说。哥哥说...
人教版三年级数学上分数的初步认识
起航学校三年级数学分数的初步认识。第一部分 分数的知识要点。1 分数表示整体与部份之间的关系。2分子。分数线读作三分之二。3分母 2 一个物体可以看成一个整体，但多个物体放在一起，也可以看成一个整体。3 像1 2，1 4，2 4，都是分数。1 2表示一半，看成这个整体被平均分成2份，取其中的一份。读...