第一单元时、分、秒。
单元导学。本单元的主要内容有：秒的认识、时间的计算。
数学课程标准》规定，在第一学段要使学生能认识钟表，了解24时计时法。结合自己的生活经验，体验时间的长短。“认识年、月、日，了解它们之间的关系。
”这一课程目标中不仅包含对时间概念的理解，还包含对时间观念的建立。对“时间”这一生活中常见的量的学习，不但有助于解决生活中与时间有关的实际问题，而且还提供了学习和应用其他数学概念的机会。
在以前的学习中已经初步认识了钟面上的时针和分针，会认、读、写整时，认识了几时几分，知道1时＝60分，在此基础上本单元学习更小的时间单位“秒”及有关时间的计算，让学生在理解时间概念的基础上建立起时间观念。
备内容。时、分、秒。
秒的认识(1课时) 认识时间单位“秒”；知道1分＝60秒。
时间的计算(1课时) 有关时间单位的简单换算和经过时间的计算。
备目标。备重难点。
重点 1.初步建立时、分、秒的时间观念。
2.能选择合适的单位和工具对时间的长短进行计量。
难点 解决有关时间计算的实际问题。
三年级数学第9单元备课
大寨小学三年级数学学科导学案主备 使用教师 单元九课题数学广角课时。学习目标。导学重难点导学准备导学流程。一 创设情境，导入新课。二 观察实践探索新知。1 使学生通过观察 猜测 实验等活动，找出简单事物的组合数和排列数。2 培养学生有序地 全面地思考问题的意识。3 引导学生使用数学方法解决实际生活中...
青岛版三年级数学上册第三单元备课
第三单元单元集体备课。教材内容分析 对称是自然界中较普遍的现象。在学生周围的生活中，具有对称性质的物体有许许多多，如建筑物 动物 植物 艺术品等，学生对于对称现象并不陌生。知识体系和地位 本单元是学习对称知识的起始单元，教材提供了丰富的情境和事例，我们要让学生通过观察 操作，充分感知对称现象，初步认...
青岛版三年级数学上册一单元备课
第二课时 主备人 刘爱玲。教学内容 6 7自主练习，克 千克相关知识及拓展练习。教学目标 1 巩固质量单位 克 千克 并能进行两个单位间的转化。2 能结合生活尝试估计出物品的大体质量。3 能运用所学的克 千克知识解决生活问题。教学重难点 能结合生活尝试估计出物品的大体质量。教具准备 体秤 生活实物。...