三年级上册语文第六单元作文:美丽的校园。
篇一】我们的校园是美丽的,又是多姿多彩的。由于我们热爱学习,所以就想聚在了这里--我们的校园。
走进校园,看到的第一眼就是道路两旁的树丛和一个美丽的大花坛。树丛整整齐齐地排在两边,就像两支训练有素的哨兵在站岗。大花坛里有火红的鸡冠花,金黄的菊花,争奇斗艳,让人眼花缭乱,目不暇接。
第二眼便是那高挂在旗杆上的五星红旗喽。五星红旗令我们骄傲,它时时刻刻提醒着我们﹕我们是中国人,我们要好好学习,天天向上,将来为祖国争光。
再往里走,你的视线就会豁然开朗,有黄色的教学楼,宽阔的操场还有围墙边的运动器材和并排的树木,还有菜园。操场上,老师让同学们进行跑步比赛,比赛成员们一个个都卯足了劲儿地跑,一个个都好像是离弓的箭似的,难分上下。围墙边,树木像一队威武严肃的士兵在守护着我们的校园,保护着每个学生。
菜园里,品种不一的蔬菜们正“排好队”等着喝水呢!其中有青菜、波菜……绿油油的,生机勃勃,让人看了就垂涎三尺。
走进教学楼,一阵阵朗朗书声会传进你的耳朵,我认为那是世上再美妙不过的**了。
教学楼附近还有嫩绿的草地,高大的桂花树……春天,桃花和鸡冠花开放。夏天,桃树上,果实累累。秋天,桂花和菊花开放,阵阵清香,沁人心脾。冬天,雪花纷飞,百花凋谢……
怎么样?我们的校园是不是美丽又多姿多彩的呢?【篇二】
我们的校园很美丽,一年四季都有不同的风景。春天来了,万物从沉睡中苏醒。青草、树木开始抽出嫩芽,桃花、樱花一簇簇的装饰着枝头,小花们在风中飞舞。
小朋友们的脸在这些生机勃勃的景色映衬下,显得格外美丽。春天是万物复苏的季节,到处是一片新绿。
夏天到了,太阳火辣辣的照射着大地。这时,杜鹃花开了。花瓣有水红色的、粉红色的、白色的,只有中间的花蕊都是嫩黄色的。
花儿在猛烈的日晒下格外脆弱,但是因为园丁舀来水,所以它们又焕发了活力。
秋天是凉爽的季节,风儿夹着金色的叶片吹来,花儿也枯萎了,显得有点凉意。秋天,不像春天那样妩媚;不像夏天那样热情;也不像冬天那样寒冷。它默默无闻的送来一阵阵凉爽的风,小朋友们在风中奔跑,发丝飘啊飘。
冬天来了,小朋友们都穿上了棉袄。大家说话时候哈出的气,都是热腾腾的。校园里,燕子飞走了,小草睡觉了,树木身上披上白皑皑的大衣。
雪花片片飘落,啊,真漂亮!
这就是我的美丽的校园!
三年级上册第六单元作文 美丽的家乡
篇一 我的家乡是一个美丽的小村庄,这里一年四季风景如画。春天,大地一片生机勃勃。小草悄悄探出脑袋,伸个懒腰,好奇地看着新世界,眼里露出对未来的期望。花儿也穿上了美丽的新衣服。大山爷爷也换上了新绿袍。夏天,我家门前结满了又大又红的桃子,发出醉人的香味。我拿来篮子摘了一满筐,去跟小朋友分享。秋天,树叶黄...
人教版三年级语文上册第六单元20美丽的小兴安岭教案
美丽的小兴安岭 是义务教育课程标准实验教科书三年级上册的一篇文章。这组教材是围绕着 壮丽的祖国山河 这个专题编写的。美丽的小兴安岭 这篇课文讲述了我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富物产,作者按总 分 总的顺序来写的,而在分的过程中又是按四季的顺序,抓住景物的特点,浓笔重彩地描绘了小兴安岭的景色...
人教版三年级语文上册第六单元20美丽的小兴安岭教案
美丽的小兴安岭 教学目标 1 学习并掌握课文中的生字词 2 理解课文,了解小兴安岭一年四季的美景和丰富的物产 3 了解作者的写作顺序,以及课文抓住特点把景物写具体的写作方法 4 激发学生对大自然 对祖国的热爱,树立保护森林的意识,培养民族自豪感。教学重点 了解小兴安岭春 夏 秋 冬不同的景物特点,体...