富饶的西沙群岛。
福州市台江第三中心小学苏洁。
一、教学目标：
1、品析文中优美的语言，有感情地朗读课文。
2.学会小组合作交流学习，懂得抓事物的特点从不同的角度观察，运用上比喻、拟人等修辞手法把事物写具体。
3、使学生了解西沙群岛是个风景优美、物产丰富的可爱的地方，激发学生对西沙群岛的喜爱之情。二、教学重难点：
1、学会合作学习、品析词句并能有感情地朗读课文。
2、懂得抓事物的特点，从不同的角度观察，运用上比喻、拟人等修辞手法把事物写具体。
三、教学课时：第二课时。
四、教学准备：智慧课堂软件、答题器、写作素材资料、平板电脑。
五、教学过程：(一)复习导入。
1、同学们，今天这节课我们继续学习22课《富饶的西沙群岛》。上节课我们学习了生字词，初步感知课文。现在老师要来考考大家，检测下同学们上节课知识的掌握情况。请听题：
１）下列四个选项词语注音有错的是哪一项？（）
a富饶（ráo）岛屿（yǔ）．b栖息（xī）杏黄（xìn）．．
c产卵（luǎn）海参（shēn）．．四脚朝天（cháo）祖祖辈辈(bèi)．．
2）“富饶”的意思是（）
a财产多（与穷相反）b财富充足，物产丰富。
2、上节课我们还知道了这篇课文围绕西沙群岛风景优美、物产丰富的特点，分别从4个方面：海面、海底、海滩、海岛来介绍。（二）资料交流，介绍西沙群岛。
1、昨天学习过后，很多同学对西沙群岛很感兴趣，搜集了很多**，写下了自己的感言。我们一起听听同学的介绍吧！2、你喜欢谁的介绍呢？说说理由。
3、师小结：几个孩子从不同的方面都介绍到了西沙群岛的美和富饶的特点。（三）小组学习，合作**。
1、老师从大家提交的作业中发现同学们对海底特别感兴趣。今天，就让我们潜入海底去看看吧。（****）
2、海底的生物可多了，可是来到这儿不得不提的就是鱼啦。课文哪个自然段介绍西沙群岛海底的鱼？（出示第四自段）3、小组合作学习，完成思维导图。
要求：（1）认真默读第四自然段，小组合作完成这张思维导图。(2)请找到这段话中藏着鱼的两个特点呢？
你能用一个词语概括（3）你从文中哪些关键词发现了鱼的特点？4、小组学习活动。
四）小组汇报交流，写法点拨。1、小组汇报员汇报本组交流成果。
1）鱼多。1）学生汇报鱼多的特点，其他小组有补充或者提出不同意见。
2）理解：一半是水、一半是鱼”是说明什么？（鱼数量多）原来作者用上夸张的修辞手法写出鱼数量多的特点呀！（板书：夸张）
3)除此以外，你们填的词里有数量多的吗？（成群结队、数不清）4)那各种各样说的是鱼的什么多？（种类多）
5)师小结：看，用上不同的词语表达了同样的意思，把鱼多的特点展现出来了。我们一起读读这些词。（2）鱼美。
1）学生汇报，教师相机指导从外形、颜色等方面发现鱼美的特点。2)我们来欣赏这四种鱼吧。**出示狮子鱼，理解“飘飘摇摇”，从鱼的动态上看出鱼美。
3）指导朗读第三种鱼。
4）这就是课文中抓住鱼的特点，从不同角度观察四种鱼的描写。（板书抓住特点不同角度观察）想把鱼儿写好，除了从不同角度观察来写外，你还发现了什么写好事物的秘密？（用上比喻……）对，这样才能把事物写得生动、具体。
（板书写具体）
3）师小结写法。原来，要把一个事物写生动，抓住特点，从多个方面来观察，运用上恰当的修辞手法，就能写得更具体了。
4）鱼的种类不。
一、鱼的多正如文中写到的。——各种各样的鱼多得数不清。这也是本段的中心句。2、朗读第四自然段。（五）练笔训练，小组推优。
1、除了书中介绍的四种好看的鱼外，在海底王国还有很多的鱼类呢。在我们每个小组的平板电脑里就有它们的**和**资料，大家可以欣赏欣赏。再选择你喜欢的鱼，围绕“海底的鱼真美啊！
”从不同角度，可以是动态、可以是颜色、可以是外形，用上恰当的修辞手法写一写鱼。
2、写完后，先在小组中交流，每组再推荐一篇优秀习作拍照上传到全班交流。（六）优秀练笔展示，投票点评。
1、每个组推荐出的优秀习作已经在大屏幕上了，请这些习作的作者来读读吧。2、你们喜欢哪个小组的同学写的鱼呢？请给你喜欢的那篇习作投上一票吧，并说说理由。（七）作业布置。
今天，孩子们把海底的鱼都写的很精彩。回家后可以课堂上学到的方法，从不同角度观察，抓住特点来写写可爱的鸟儿。
板书设计：22富饶的西沙群岛。
抓特点夸张从不同角度观察比喻写具体拟人。
人教版小学语文三年级上册《22富饶的西沙群岛》教案 1
22.富饶的西沙群岛。知识与能力 1.认识本课十个生字，会写13个生字。2.正确，流利，有感情地朗读课文。3.学习作者 围绕一句话写具体 的写作方法。体会这样写的好处。过程与方法 1.有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。2.按照作者的写作顺序学习课文内容。情感态度与价值观 读懂课文主要内容，了解西...
人教版三年级语文上册课件富饶的西沙群岛
富饶的西沙群岛。教材简析。富饶的西沙群岛 是一篇语言非常优美的写景名篇，作者从海水 海底 海滩 海岛四个方面向我们展现了西沙群岛的美景。课文的主旨是想让学生了解我国南海水域的广阔与富饶，感受西沙群岛风光的美丽，同时能学习课文里的优美语句，积累好词好句。本文用词准确，语言优美，同时大量采用了比喻的修辞...
人教版小学语文三年级上册《富饶的西沙群岛》上课实录
富饶的西沙群岛 教学实录。一 激趣导入，回顾所学。师 上课之前，我们先来看一幅地图，这就是我国的南海海域，在距离海南岛330多公里的地方，有一群岛屿，像朵朵星莲，颗颗珍珠，伏于万顷碧波之上，它就是令人向往而又充满神秘色彩的西沙群岛。你们想登上西沙群岛去游览一翻吗？生 想。师 这节课我们将继续走进22...