小学三年级数学上册第九单元备课

发布 2022-12-02 11:36:28 阅读 4142

数学教学设计。

三年级。主备人:张传来。

第九单元我家买新房子啦——长方形和正方形的面积。

单元备课。一、教材分析。

教学与实践活动内容:本单元教学的主要内容是:周长的意义,长方形和正方形周长的计算。二、单元教材分析:

1、素材的选取。从现实生活中的买新房入手,通过观察图纸、计算面积、装修新房等一系列的活动来认识面积单位、计算面积,有效地拉近了数学与生活的距离。另外,教材所呈现的情境图具有强烈的时代特征,从中也能折射出改革开放带来的巨大变化,用这样的材料来引导学习,可以激发学生对美好生活的向往。

2、知识的呈现方式。本单元以情景串引出知识串。有3个信息窗。

第一个信息窗呈现的是一个小朋友和爸爸、妈妈看新房的情境,引出对面积的含义及面积单位的学习。第二个信息窗以研究厨房、挂毯面积的大小,引出长方形、正方形面积计算的学习。第三个信息窗通过计算装修费用,学习周长和面积的比较。

教材分析:图形的周长是“空间与图形”的重要内容之一。本单元知识是在学生已经初步认识了长方形、正方形、三角形和圆形的基础上进行教学的。

教学时,要根据学生已有的生活经验和知识水平,切实组织好动手操作和实际观察等数学活动,引导学生在亲身体验中学习知识。三、单元教学目标:

1.结合具体情境理解周长的意义,指出幵能测量具体图形的周长,会用自己喜欢的方法计算长方形和正方形的周长。

2.在对长方形、正方形和不规则图形周长计算方法的探索过程中,发展空间观念。在应用周长计算方法解决实际问题的过程中,进行初步有条理的思考。

3.提出幵解决简单的实际问题,体验同一问题可能有不同的解答方法,感受数学与生活得联系,培养学生学习数学的兴趣。

四、实践活动设想:联系实际生活,加深对所学知识的了解,能运用所学知识解决实际生活中遇到的问题。

五、教学重、难点:教学重点是长方形和正方形周长的计算;教学难点是理解周长的意义。

六、教学课时数:10课时。

第九单元我家买新房子啦——长方形和正方形的面积。

单元小结。

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