六麻中心小学卢玉娴。
时光如梭，开学两个月在紧张而忙碌中度过，为检测学生的学习情况，更进一步了解和掌握教学情况，总结教学的成败，为后半学期教学打下坚实的基础，现将此次测试做如下分析：
第一大题基础题，第1小题总的来说考得还好，但第2小题第⑵个空容易拉动，它具有（ ）性，只有少部分同学做得对，还有就是第这两小题，也有少数同学对吨和千克的概念理解得不够透彻，从中可以看出学生上课没有认真听讲，存在着很多的薄弱点，以后得让学生多做练习。
第二大题计算题，学生考得一般般，有少部分同学漏做验算部分，造成这个问题的原因有两个方面：1是口诀不对，及连续退位的减法不够熟练，满十的忘记向前进一加上；2是学生做完后不能够认真的检查，有部分学生在检查时都是看看原来是怎么做的，被原来的答案束缚着，不知如何进行有效的检查。所以今后要注意培养学生认真检查的好习惯。
第。三、四大题也有部分同学失分，主要是学生没有好好去阅读题目，理解题目，以后要加强这方面的练习。
第五大题画一画，算一算，这题只有很少的个别学生失分。
最后一题是解决问题，此题是同学们最头疼的一题。如果抄错一个数字，全题错，或是没有认真审题，理解错题意都不会对，可见审题的重要性，答题要如此的细心，我们还发现有部分学生不仅不懂得认真审题，而且不知道解答应用题的思路，不明白解决较复杂的应用题。应先找出题中的已知条件和未知条件，然后想想要求出这个未知条件应先求什么，再求什么，最后求什么。
从此次考试中，我们发现了差生和优生的差距，通过观察，发现差生的注意力不够集中，我们不仅要在课堂上提醒他们，还要在课后耐心的给他们补差。
有一句俗话“解铃还须系铃人”，而我们教师却是“教学还需耐心人”，相信我们教师只要有足够的耐心，耐心的分析，耐心的反思，耐心的探索，耐心的指导，最后一定会有一群全新的学生天使围绕在你身边。
三年级数学期中检测质量分析
一 基本情况。本次考试三年级参考22人，总分1736分，平均分78.9分，及格人数21人，及格率95 优秀人数13人，优秀率59 全学区排名第三，整体而言成绩较为理想。二 试卷分析 本次数学试卷检测的范围比较全面，能如实反映出学生的实际数学知识的掌握情况，试题难易适中。从卷面看可以大致分为两大类，第...
三年级数学期中检测质量分析
一 整体情况。本班有43人参加考试，本次考试最高成绩98分，最低成绩13分，不及格5人，平均成绩76分，及格率88 优秀率48 本份试卷覆盖面全，能从多方面考查学生所学知识和学生实际应用能力。总体来看，这张试卷以基础知识的考查为主，题量适中，基本上没有偏 难的题型，试题类型比较灵活，并且比较贴近学生...
三年级数学期中质量分析
一 成绩统计。我班共有52名学生，全部参加考试，总分3587.5，平均分70.34，及格人数38人，及格率73 80分以上25人，优秀率48 二 试卷分析。1 本次期中试卷，覆盖面广，难易适度。重视了基础知识 基本技能 空间观念以及解决问题能力的考查。具有一定的综合性和灵活性。2 从卷面看，大致可以...