算式谜。
互动导学】导学】一：加法算式谜。
例题】1：例题】2：在下面算式的空格内各填入一个合适的数字，使算式成立。
导学】二：减法算式谜
例题】1：在下面的算式内，各填上一个合适的数字，使等式成立。
例题】2：例题】3：
自主练习1：
导学】三：文字类的加减法。
例题】1：在下面的算式中，相同的汉字代表相同的数字，不同的汉字代表不同的数字。
例题】2：下列算式中不同的字母代表不同的数字，求出下列字母所代表的数字。
例题】3：下面加法算式中的每个图形表示一个数字，请你把这些图形表示的数字写出来。
导学】四：乘法算式谜。
例题】1：例题】2：在□里填上适当的数，使算式成立。
例题】3：文字类的算式谜。
导学】四：除法类的算式谜。
例题】1：例题】2：.在下面竖式的□里，各填入一个合适的数字，使算式成立。
自主练习：□里可以填哪些数字？
三年级奥数算式谜
小朋友们可能都猜过这样一个谜语，谜面是 空中码头 打一城市名 谜底你还记得吗？记不得也没关系，想想 空中 指什么？天 这个地名第1个字可能是天。码头 指什么呢？码头又称渡口，联系这个地名开头是 天 字，容易想到 天津 这个地名，而 津 正好又是 渡口 的意思。这样谜底就出来了 天津。数学当中也有这样...
人教版三年级奥数加减算式谜 一
算式谜 一 教学内容 算式谜 一 教学目标 1.培养学生的观察 判断 推理能力。2.运用 拼凑 尝试 逐步调整 等方法加快解决算式谜速度。教学重点 根据笔算过程及竖式中已知数的特点，并利用加减的互逆关系等知识找准算式谜的突破口来解决算式谜问题。教学难点 利用加减的互逆关系等知识找准算式谜的突破口。教...
六年级奥数算式谜
17 算式谜。添运算符号 例1 能不能在下式的每个方框中，分别填入 或 使等式成立？全国第三届 华杯赛 决赛口试试题 讲析 在只有加减法运算的算式中，如果只改变 符号，不会改变结果的奇偶性。而1 2 9 45，是奇数。所以无论在 中，怎样填 符号，都不能使结果为偶数。例2 在下列 中分别填上适当的运...