二年级数学考试。
试卷分析。一、基本情况介绍。
按照上级主管部门统一布署，我校一年级于2024年1月22日举行了数学期末考试。基本情况如下：
1、考试时间：2024年1月22日下午。
2、考场设置：全年级共设考室一个，26座。
3、学生参考情况：全年级26名考生全部参考，无缺考现象发生。
4、考纪考风严明：监考老师（前后各一名）认真负责，学生一人一座认真答卷，无作弊现象发生。
5、阅卷由其它年级教师交叉阅卷，流水作业。
二、考试成绩反馈。
三、试卷分析：
本次考试试卷分为六个大题，现将各题特点与学生得失分情况分析如下。
1、一大题填空，计38分。考查学生对乘法的认识，测量单位的认识，角的认识，由于学生对米等测量单位的大小不理解，故出错的多。
2二题是计算题，主要对学生的计算能力进行考查，学生学习了数的加减法，基本上能灵活地运用方法进行解题，出错较少，只有对加法和乘法计算认识有误。
、、三四大题为判断正误和画一画，连线，由于学生不理解尺子的长度，所以出错的情况多。
4、五大题是画图题，由于学生对乘法的意义不理解，作图出错多。
4、四大题为应用题。对学生的思维能力进行汇总。学生对第二题多少理解有些混乱。特别对第五题的理解上出了问题，应该是先求鱼的条数，再比较够不够分出宽，学生没有理解，出错多。
总之，此次考试试题难度较大，一些知识超出教材要求，知识全面加延伸，既考查了学生对基础知识的掌握，又考查了学生综合运用知识解决实际问题的能力。从考试情况来看，学生掌握知识比较扎实，但灵活运用知识的能力有待于进一步提高，在今后的教学中应加强这一方面的训练，提高学生实现知识的迁移能力。
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