班级姓名。
一、 看拼音写词语。(10分)
sū xǐnɡ chuán bō kǎo chá xiū jiàn jiāo nèn
xiōng pú shì yàn yǒng gǎn mò fáng bài fǎng二、 比一比,再组词。(8分)
燥( )侧( )密( )亿躁( )测( )秘忆( )给加点字选择正确读音打“√”6分)
潍坊(fáng fāng)钥匙( chi shi)鲫鱼 ( jǐ jì )
看门(kàn kān ) 脊背( jǐ jí )苍穹(qíng qióng)
三、 补充词语。 (6分)
)(注目一现 ( 的颜料。
)头( )气五( )缤( )甜甜地( )
四、 将正确答案的序号写到横线上。(16分)
1、“知有儿童挑促织”中的“挑”的意思是__。
a.用细长的东西拨弄。b. 举起。 c.肩上担着东西。
2、《金色的草地》的作者是__国家的普里什文。
a.英国b.美国c.苏联。
3、李四光是我国的地质学家。他从小虚心好学,经常到野外__地质。
a.观察b.考察。
4、__谁最关心中国少年的成长。
a.高尔基b.宋庆龄c.列宁。
5、下列词语中表示心情的词语是__。
a.注视b.快活 c.漂亮。
6、__摘掉了“中国贫油”的帽子。
a.列文虎克 b.祖逖 c.李四光。
7、细菌、真菌、病菌都是些__。
a.生物 b.微生物c.原生物。
8、“书籍是人类进步的阶梯”是__的名言。
a.列宁 b.*** c.高尔基。
六、按课文原文(愿意)填空。(24分)
1、雨中山果落。
2、蓬头稚子学垂纶怕得鱼惊不应人。
3、我们那风筝___倏地便没了踪影。
4、学习了《爬天都峰》这篇课文,我知道了课文中的一老一小都会从别人身上___
5、__每逢佳节倍思亲。
6、__只要肯登攀。
7、秋天的雨,带给大地的是一曲___带给小朋友的是一首___
8、学习了《我不能失信》一文,让我了解了宋庆龄小时候是个___的孩子。她还告诉我们“任何成就都是___这句名言。
七、经典诵读积累。(9分)
1、请将正确答案的序号填在相应的横线上。(4分)
1)《冬夜读书示子聿》的作者是___
a.苏轼b.王安石c.陆游。
2、__螭带玉玲珑。
a.烟锁对云封b.凤冠珠闪烁。
3、“马蹄催趁月明归。”出自___
a.《泛舟》 b. 《池州翠微亭》 c.山中留客 d.《笠翁对韵》
4、山对海,华对嵩,__
a.四岳对三公b.月殿对天宫。
2、连线。(5分)
云中熊虎将马蹄催趁月明归。
好水好山看不足瑞草对灵芝。
轻裾对长袖天上凤凰儿。
纸上得来终觉浅笑而不答心自闲。
问余何意栖碧山绝知此事要躬行。
阅读理解。八、阅读短文,回答问题。(11分)
小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息。
一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。
院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜、茄子、西红柿、还种着绿油油的青菜,一眼看去,个个漂漂亮亮,惹人喜爱。
1、填空。(3 分)
这段话是按___顺序写的。这段话中的第___句到第___句,都是写这里的景色的。
2、读句子,想想带点词的意思,给合适的说法打“√”2分)
一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。
这句话写了:
a. 葡萄长得多,有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。……
b 葡萄不但长得多,而且香味使人陶醉。
c 葡萄成熟了,很可爱。
3、写出下面词语的反义词( 2分 )
高大热闹 ()
4、照样子写词语( 2分)
绿油油漂漂亮亮。
5、找出文中打比方的句子,并抄写在下面的横线上。(2分 )
习作展示。要求:我们身边有许多熟悉的人,他们身上有许多值得写的事。
这次习作就来写熟悉的人的一件事。先想一想写谁,写他的哪件事,从中看出他是一个怎样人。把这件事想清楚后再动笔。
(30分)
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