班级姓名。
一、填空每空2分共40分。
1.一般来说，我们将具有一定功能和用途的成品。
2.**、木材、棉花、砂石这些都是。
3.人们将材料按**分为材料和材料。
4.塑料可以代替钢铁做材料。
5、拉二胡时，琴弦在（ ）人们说话时，声带在这说明声音是由产生的。
6、物体停止发生时也停止了，这也说明了。
7、声音可以在中传播，在中传播最快。
8、马路两旁的树木不仅可以遮挡还可以降低。
9、物体振动的越快，发出的声音越物体振动的越慢，发出的声音越。
10、用小木棒敲击装有不同水量的小碗，碗会发出不同的声音，装谁越多发出的声音越装水越少发出的声音越。
二、选择题。每题2分共20分。
1、以下材料中，属于天然材料的是。
a.木材 b.陶瓷 c.玻璃 d.塑料。
2、下面属于人造材料的是。
a,棉花 b, 木材c, 陶瓷d,煤。
3是用天然材料直接加工成的。
a, 玻璃杯子 b, 塑料袋 c, 棉布 d,人造纤维。
4、生活中的一些垃圾，有的是不可以在**利用的，有的是可以**利用的。下列的垃圾不可以**利用的是。
a, 易拉罐 b, 旧报纸 c, 香蕉皮 d，废旧纸箱。
5、下列垃圾可以**利用的是。
a, 烂树叶 b, 剩饭菜 c,香蕉皮 d,废旧报纸。
6、下列物品不易腐烂分解的是。
a, 西瓜皮 b, 剩饭菜 c,香蕉皮 d,塑料袋。
7、下列物品中是由塑料做成的。
a, 课本 b, 橡皮 c,矿泉水瓶 d,小刀。
8、声音是以（ ）的方式传播的。
a、波浪 b、水波 c、声波。
9、在城市里，有些地方有禁止鸣喇叭的警示牌，这是为了（ ）
a、美观 b、减弱噪声的污染 c、提醒人们快走。
10、若要埋在地下100年不变，应选择做材料。
a, 木头 b, 棉花 c,塑料 d,纸。
三、判断题。每题2分共20分。
1、只要震动就能听到声音、跟有没有空气无关（ ）
2、月球上没有空气，因此互相说话听不见。（
3、为了减弱噪音，我们可以在道路两旁种树。（
4、只要你听到声音，说明一定有物体在振动。（
5、声音的高低、强弱变化与发生物体振动情况有关。（
6、同一种材料可以制成不同的物品7、用塑料做水杯主要是利用塑料有弹性的特征8、利用人造材料代替天然材料只有好处没有坏处9、有些木材可以用其他材料代替10、塑料用过之后就不能再利用了。
四、我会设计。共 20 分。
长时间过大的声音那就形成了噪音，为了防止噪音可以设计一个无噪音的书房，现在我们一起来把自己的家变得更安静吧！(提示：可以分成室内和室外部分来设计如：
房顶、墙壁。室外如：小区内和房子周围。
)把设计图画下来并且标注上设计内容。
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