2013-2014学年度第一学期小学科学。
三年级阶段性质量检测题 (时间:40分钟)
1、填空题。
1.写出两种常见的动物。
写出两种常见的植物。
2.我们常用的温度单位是可用符号表示。
3.认识物体可以用我们的多种感官,比如(写出两种。
4.产生影子有两个条件的物体和。
5.古代的计时工具有和等。
二、选择题(每小题的选项中只有一个是正确的,将正确答案填到题后的括号内)
1.要比较两杯热水哪杯更热一些,最好的办法是( )
a.用温度计测量一下 b.用手摸一下 c.用眼睛看一下。
2.小明想给图书分类,下列哪个分类标准他不可以采用?(
a.按书籍种类分 b.按图书材料分 c.按图书大小分。
3.使用温度计的办法,哪个是错误的?(
a.用手拿着温度计的上部。
b.将温度计的玻璃泡浸在水中,玻璃要紧贴容器壁。
c.等温度计内的液柱静止时,读出温度。
4.有一杯糖水和一杯盐水,可以用( )的方法进行区分。
a.用手摸一摸 b.用舌头尝一尝 c.用眼睛看一看。
5.关于太阳的说法,下列哪个是不正确的?(
a.太阳是一个旋转的高密度炽热气体球,它的表面温度非常高。
b.太阳表面经常会出现太阳黑子、耀斑和日珥。
c.太阳和地球差不多大。
6.下面的说法哪个是错误的?(
a、量筒是测量液体体积的工具 b、一瓶矿泉水大约有50毫升。
c、使用仪器测量比感官更准确 d、量杯也是测量液体的工具。
7.要完成一些工作,应该选用什么科学仪器呢?如:医生要给患者诊断可以用( )科学家要观察细胞,可以用( )天文学家要观察星空,可以用( )
a.天文望远镜 b. 听诊器 c.显微镜
8.早上,小明正对太阳站在院子里,小明的后面是( )
a.东 b.西 c.南。
3、判断题(正确的在题后括号里打“√”错误的打“×”
1.商店里的物品都是分类摆放的。
2.用体温计也可以测量一杯热水的温度。
3.要了解动植物朋友的特点,需要养成长期观察的好习惯。
4.把一杯热水放在屋内,它的温度会持续降下去,直到降到0摄氏度。(
5.用量筒测量一杯水,应该把量筒放在水平的地方,读数时视线要与液面的凹陷处相平。 (
6.日晷是古代人利用太阳影子制作的计时工具。
7.我们可以用眼来直接观察太阳。
四、科学与生活。
1.下列物质各有什么特征?请连一连。
食用油无色、无味、无嗅、透明液体。
食用醋无色、无嗅、甜味、透明液体。
白糖水黄色、香味、粘稠、透明液体。
纯净水褐色、酸味、半透明液体。
2.给物体分类:把下面的物体按照一定的标准分成两类。
1)铅笔 (2)自行车 (3)汽车 (4)书包 (5)直尺。
6)飞机 (7)橡皮 (8)水彩笔 (9)字典 (10)火车。类。类。
五、实验分析。
1.下列三个温度计显示的记录,哪个温度最低?
abc温度最低的是。
2.图中两杯温度相同的热水,哪杯水先降到室温?
怎样可以使水的温度降得快一些?。
3.研究不倒翁不倒的秘密,最好的方法是:
不倒翁不倒的原因:
4.图中小朋友不知道杯中装的是什么,他直接尝了起来,这样做对吗?写出你的看法。
三年级科学阶段性测试
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小学科学六年级阶段性测试
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