湘少版小学英语三年级Unit 10教学设计

发布 2022-11-24 14:27:28 阅读 3323

湘少版小学英语三年级unit 10教学设计。

unit 10touch your课题。

head.教学目。

1、能听懂、会说新单词。

标。2、能听懂、会说指令。

含知识。touchyour...raiseyour...并能作出较快的。

传授、能。反应;

力培养、3、培养学生严谨自律,顾全大局,从小养成良好行为规范。

思想教。的意识。

育目标)教材分析(含重。

重点:熟悉指令touchyour...raiseyour...

点、难。难点:发送指令并迅速而正确地作出回应。

点、关键点)教法提示教学准。

some objects.

备。教学过程设计(含作业安排)

periodone

linguisticmethod.

step 1warming up

1、师生问候。

2、复习已学的课堂指令。

游戏—quickresponse(快速反应)根据老师的指令快速作出反应。t:standup, please

point to your face/nose/..down, please.

look at the blackboard, 2 presentation and drill1、出示猴子娃娃。

t:what’s this? it’s a

t:this is his head. touch your head, please.

用动作示意,帮助学生理解。板书,并带读。ss:

this is my head. touch my head.

2、用同样方法教单词hand, toes, right/leftleg,raise.

游戏—monkeys see, monkeys do(学学做做)让一名学生装扮成monkey,教师做,monkey跟着学。集体或分组进行游戏。

t:now, you act as s monkey, ok? do with your left leg.

ss:raise my left

3、听课文a部分录音,复述所听内容。4、听课文a部分录音,跟读课文。step 3 practice

1、分小组练习课文a部分。分角色表演。2、游戏—climb ladders(爬楼梯)

教师发出指令,学生作出反应。反应快的可向前走一步,最先到达讲台的为胜。step 4 consolidation1、创设情景,自由会话。2、家庭作业。

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