人教版PEP小学三年级上册英语知识要点

发布 2022-11-24 13:13:28 阅读 2390

unit 1hello!

一、重点单词。

ruler尺子。

pencil铅笔。

eraser橡皮。

crayon蜡笔。

bag包。pen钢笔。

pencil box铅笔盒。

book书。

no不。your你(们)的。

二、重点句型。

1.向别人问好。

hello!你好!

hi !你好!

2.自我介绍。

i'm wu yifan.我是吴一凡。

i'm sarah.我是萨拉。

注意:姓名的首字母需要大写)

3.询问对方名字。

what's your name?你叫什么名字?

my name's john.我叫约翰。

4.与别人分开时应该说。

goodbye!再见!

bye!再见!

5.我有…… i h**e…

i h**e a ruler.我有一把尺子。

i h**e an eraser.我有一块橡皮。

me too.我也有。

注意:a 和 an 表示“一个/只/朵/条/张/把……”通常以元音字母a e i o u为首的名词前面用an,辅音字母为首的名词前面用a)

unit 2 colours

一、重点单词。

red 红色;红色的。

green 绿色;绿色的。

yellow 黄色;黄色的。

blue 蓝色;蓝色的。

black 黑色;黑色的。

brown 棕色;棕色的。

white 白色;白色的。

orange 橙色;橙色的。

ok 好;行。

mum 妈妈。

美式英语:mom 妈妈。

二、重点句子。

1.介绍他人:“this is ..句型。

this is miss green. 这是格林小姐。

2.第一次见面:

a: nice to meet you. 见到你很高兴。

b: nice to meet you,too. 见到你也很高兴。

3.早上或上午见面:(一般用于从早上起床到12点之间)

good morning,miss green. 早上好,格林小姐。

4.下午见面:(一般用于从午饭后到下午6点之间)

good afternoon,wu yifan. 下午好,吴一凡。

it brown! 把它涂成棕色吧!

colour既有动词意义“涂色”,又有名词意义“颜色”)

see red. 我看见红色。

me green.给我看看绿色。

三、知识拓展。

1.各种不同的称呼mr,miss,ms,mrs

在英语中对不同性别的人,我们要使用不同的称呼。

1)mr 意为“先生”,用于称呼男士。(在这里用于称呼男老师)

例:mr jones 琼斯先生(琼斯老师)

2)miss 意为“小姐”,用于称呼未婚女性。(在这里用于称呼女老师)

例:miss white 怀特小姐(怀特老师)

3)当我们不确定某位女士的婚姻状况时,我们就可以用ms(女士)来称呼。

例如:ms smart 斯玛特女士/斯玛特老师。

4)mrs 太太;夫人(用于已婚妇女姓名前的尊称)

例:mrs brown 布朗夫人。

unit 3 look at me !

一、重点单词。

身体部位:face 脸。

ear 耳朵。

eye 眼睛。

nose 鼻子。

mouth 嘴。

arm 胳膊。

hand 手。

head 头。

body 身体。

leg 腿。

foot 脚。

二、重点句子。

1.朋友见面问候:

how are you? 你好吗?

回答:i'm fine,thank you.

我很好,谢谢你。

或者回答:very well, thanks. 很好,谢谢。

s go to school! 我们一起上学吧!

ok! 好!

at me! 看我!

s make a puppet!(让)我们一起做个木偶吧!

great! 太棒了!

unit 4 we love animals

一、重点单词。

duck 鸭子。

pig 猪。

cat 猫。

bear 熊。

dog 狗。

elephant 大象。

monkey 猴子。

bird 鸟。

tiger 老虎。

panda 大熊猫。

zoo 动物园。

二、重点句子。

1.询问近处的事物是什么的问句及其答语。

问句:what' s this?

答语: it's a …

例:-what' s this? 这是什么?

it's a bear.它是一只熊。

2.询问远处的事物是什么的问句及其答语。

问句: what's that?

答语: it's a / an….

例:-what's that? 那是什么?

it's an elephant.它是一头大象。

3.表达某人喜好的句子。

主语+ like(s)+某物。

例:i like it. 我喜欢它。

unit 5 let's eat !

一、重点单词。

bread 面包。

juice 果汁。

egg 蛋。

milk 牛奶。

water 水。

cake 蛋糕。

fish 鱼。

rice 米饭。

二、重点句子。

1.表达自己想要某些食品的句型:

i'd like some +食品名称。i'd like some juice. 我想喝些果汁。

2.邀请对方吃/喝某些食品的句型:h**e some +食品名称。h**e some bread. 再吃些面包吧。

3.询问自己能否吃/喝某些食品的句型。can i h**e some+食品名称。can i h**e some water, please. 请问我能喝些水吗?

4.把某样东西给对方的句子:here you are. 给你。

5.表达感谢的句子:thank you. 谢谢你。

6.表达不用谢的句子:you're welcome. 不用谢。

unit 6 happy birthday !

一、重点单词。

one 一。

two 二。

three 三。

four 四。

five 五。

six 六。

seven 七。

eight 八。

nine 九。

ten 十。

二、重点句子。

many plates?(你要)多少个盘子?

解读:这是询问物品数量的句子。

old are you? 你几岁了?

解读:这是询问对方年龄的句子。

3.-i'm six years old. 我六岁了。

解读:这是表达自己年龄的句子。

4.-this>-sure. 好的。

解读:这是用来回答表示请求的句子及其答语。

me eight. 给我看看八。

解读:这是让别人比划一个数字的句子。

h**e two gifts. 我有两份礼物。

解读:这是表示“我拥有……”的句子。

s eat the cake!

解读:这是表达“让我们做……”的句子。

8. i see so many candles. 我看到这么多的蜡烛。

解读:这是表达“我看到……”的句子。

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