(1)mr wang: hello, i’m mr wang. what’s your name?王老师：你好，我是王先生，你叫什么名字？
zha xinyue: hello, my name’s zha xinyue. this is jiang学生们：太棒了！
mr wang: let me teach you. you can use your head, body, leg orfoot to touch the ball, but you can not use your arm or hand tolin.
查欣悦：你好，我的名字是查欣悦，这是姜琳。
jiang lin: hi, i’m jiang lin.
姜琳：你好，我叫姜琳。
mr wang: nice to meet you.
王老师：初次见面，我很高兴。
students: nice to meet you, too.
学生们：我们也很高兴。
mr wang: how old are you?
王老师：你几岁了？
zha xinyue: i’m eight years old.
查欣悦：我8岁了。
jiang lin: i’m eight.
姜琳：我8岁了。
mr wang: open your bag. what do you h**e?
王老师：打开你们的书包，你们有什么？
zha xinyue: i h**e a ruler, a book and a pencil box.
查欣悦：我有一把尺子、一本书和一个铅笔盒。
jiang lin: me, too!
姜琳：我也是！
mr wang: show me your pencil box. what can you see?
王老师：展示下你的铅笔盒。你看到了什么？
zha xinyue: i see a pen, a pencil, a crayon and an eraser.
查欣悦：我看到一支钢笔、一支铅笔、一支蜡笔和一块橡皮。
jiang lin: me, too!
姜琳：我也是！
mr wang: what colour can you see?
王老师：你们能看到什么颜色？
zha xinyue: i see red, yellow, green and blue.
查欣悦：我看到红色、黄色、绿色和蓝色。
jiang lin: i see black, white, orange and brown.
姜琳：我看到黑色、白色、橙色和棕色。
mr wang: let’s paint!王老师：让我们画画吧！
students: great!学生们：太棒了！
mr wang: colour it red.
王老师：把它涂成红色吧。
students: ok!
学生们：好的。
mr wang: goodbye!王老师：再见。
students: bye!学生们：再见。
mr wang: good afternoon!王老师：下午好！
students: good afternoon!
学生们：下午好！
mr wang: how are you?
王老师：好久不见，你们过得怎么样？
zhang wantao: i’m fine, thank you.
张万涛：我很好，谢谢。
zha baile: very well, thanks.查百乐：我很好，谢谢。
mr wang: let’s go to school and play football.
王老师：让我们去学校踢足球吧。
students: great!
touch the ball.
王老师：我来教你们，你可以用你的头、身体、腿或脚去触球，但是你不可以用你的胳膊或手去触球。
zha baile: can i use my face?查百乐：我可以用脸挡球吗？
mr wang: yes, you can, but you should protect your face, eye,nose, mouth and ear, because they are easily hurt.
王老师：是的，可以，但你应该保护你的脸、眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵，因为它们很容易受伤。
zha baile: ok!查百乐：好的！
mr wang and students go to the zoo.
王老师和学生们来到了动物园。
mr wang: what’s that?
王老师：那是什么？
students: it’s an elephant.
学生们：它是一头大象。
mr wang: cool! i like it. what’s this?
王老师：很棒，我喜欢它！这是什么？
students: it’s a bear.
学生们：它是一只熊。
mr wang: no! it’s a panda. what else can you see?
王老师：不，它是一只熊猫。你还看到了什么？
students: i see a cat, a dog, a duck, a bird, a tiger and a monkey.
学生们：我看到一只猫、一只狗、一只鸭、一只鸟、一只老虎和一只猴子。
mr wang: good! are you hungry?
王老师：很好，你们饿了吗？
students: yes! i’m hungry!
学生们：是的，我饿了！
mr wang: let’s eat!
王老师：我们去吃饭吧。
students: great!
学生们：太棒了！
zhang anning: i’d like some bread, please.
张安宁：我想吃点面包。
mr wang: sure. here you are. h**e some milk.
王老师：好的，给你，喝点牛奶吧。
zhang anning: thank you.
张安宁：谢谢。
mr wang: you’re welcome.
王老师：不客气。
chen zhiyu: can i h**e some fish, eggs, cake and rice?陈智宇：我可以吃一些鱼、鸡蛋、蛋糕和米饭吗？
mr wang: sure. how many plates?
王老师：当然可以，吃多少盘？
chen zhiyu: one plate of fish, two plates of eggs, three plates ofcake and four plates of rice.
陈智宇：一盘鱼，二盘鸡蛋，三盘蛋糕和四盘米饭。
mr wang: here you are. h**e some juice and water, too.
王老师：好的，给你，再喝点果汁和水吧（小心噎着）。
chen zhiyu: thank you.
陈智宇：谢谢。
mr wang: you’re welcome. let’s count how many plates!
王老师：不客气。让我们数数一共多少盘。
students: one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten!
学生们！
PEP人教版三年级英语上册《Recycle2教学分析》
pep小学英语三年级上册单元教学分析。recycle 2 主题 recycle 2 教材分析 本单元为复习单元。本部分主要复习1 6单元内容 动物类单词 食物类单词 数字类单词和会话的应用。能在实际情景中运用what s your name?how are you?what s this that?...
人教版PEP小学三年级上册英语知识要点
unit 1hello 一 重点单词。ruler尺子。pencil铅笔。eraser橡皮。crayon蜡笔。bag包。pen钢笔。pencil box铅笔盒。book书。no不。your你 们 的。二 重点句型。1.向别人问好。hello 你好！hi 你好！2.自我介绍。i m wu yifan.我...
PEP小学英语三年级上册
unit 4 we love animals part a let s learn 白铁二小。教者 段洪彦。一 教学内容。学习六种动物 monkey,dog,duck,panda,cat,rabbit并会模拟动物动作。二 教材分析。本课是本册书中第二单元第二课时，主要是学习六种动物的英文名称 mon...