一．学情剖析。
本学期我担任三年级六个班的英语教育工作，三年级是英语学习的启蒙阶段，在启蒙学习阶段，小学生是否能坚持稠密的学习爱好，养成杰出的学习习气，构成有用的学习办法，这关于他们打好根底，学好英语将起着极为重要的效果。因而，教师在教育过程中一定要坚持面向全体学生，深入研究他们的年纪和心理特点，正确理解，把握和处理教材，选用生动活泼的教育办法，营建宽松调和的学习气氛，用爱的情感，爱的行为和爱的艺术去协助他们构建常识，进步技术，磨练意志，活泼思想，展开心智和拓展视界。
二．教育方针。
1.能听、说、读、写英语字母aa--zz,并能按字母次序、默写二十六个字母。
2.依据什物、**说出所学单词，要求读音正确。
3.能比较熟练地运用所学的日常外交用语。
4.能在非言语提示的协助下，听懂明晰的言语和录音。
5.能演唱已学过的英语歌曲，吟诵已学过的歌谣。
教育重、难点：四会把握26个字母。依据什物、**说出所学单词，要求读音正确 。
三．办法办法。
1.仔细备课，专研教材，抓住课堂教育，做到当堂内容当堂把握。
2.运用不同的肢体言语来辅佐教育。
3.在课堂上多展开一些风趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语，在生活中学习英语。
4.要求学生在课余时间尽量的运用现已学习的英语进行对话。
5.多看英语画报，多读英语故事，多看英语书本。
6.多与同学沟通，进行白话外交练习。
7.培育仔细倾听的习气，仔细听教师讲、听同学说、仔细听录音。
8.让每一位同学都要开口说，不能掉队。
总归，爱好是最好的教师，要在培育爱好方面多下功夫，在日常的学习过程中养成杰出的习气，孩子们会获益终身。
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