实验小学英语学科教学计划。
2012/2013学年第一学期。
三年级上册任课教师：王燕平大纲对本册教材的要求。
义务教育阶段的英语课程具有工具性和人文性双重性质，承担着培养学生基本英语素养和发展学生思维能力的任务，以及提供学生综合人文素养的任务。课程的基本理念为：1.
注重素质教育，体现语言学习对学生发展的价值；2.面向全体学生，关注语言学习者的不同特点和个体差异；3.整体设计目标，充分考虑语言学习的渐进性和持续性；4.
强调学习过程，重视语言学习的实践性和应用性；5.优化评价方式，着重评价学生的综合语言运用能力；6.丰富课程资源，拓展英语学习渠道。
义务教育阶段英语课程的总目标是：通过英语学习使学生形成初步的综合语言运用能力，促进心智发展，提高综合人文素养。本册教材的目标为：
1.对英语有好奇，喜欢听他人说英语。2.
能根据教师的简单指令做动作、做游戏、做事情（如涂颜色、连线）。能做简单的角色表演。能唱简单的英文歌曲，说简单的英语歌谣。
能在**的帮助下听懂和读懂简单的小故事。能交流简单的个人信息，表达简单的感觉和情感。能模仿范例书写词句。
3.在学习中乐于模仿，敢于表达，对英语具有一定的感知能力。4.
对学习中接触的外国文化习俗感兴趣。
本册新课标小学英语教材是2023年新制定的。采用国内标准16开本，彩色胶印。全书配有彩色**插图，设计新颖活泼，生动有趣。
为增加教学的灵活性和方便性，教本教材一律按单元设计和编写，全书共6个单元、2个复习单元，每单元份“abc”三材。
个部分，共10页。复习单元为6页。
本册教材具有以下几个特点：
1、注重学生语言运用能力的培养，突出语言的工具性和人文性，同时也突出语言。
分的真实性和实用性。
2、更加注重学生写方面的锻炼与培养，将英语字母ａa--zz,的规范书写放入到了。
析本册教材中。
3、取消了英语文化方面的内容，增加了一些趣味性的练习题。
4,、注重学生自学能力和学习策略的培养，为学生的进一步学习或终身学习奠定基础。
5，注重学生学习兴趣的培养，以不同方式最大限度的激发学生的学习动机。
单元要求班级学生情况分析。
本册书共分6个单元，2个复习单元。
unit 1 hello!要求掌握话题school things有关的所有内容，教学用8课时，2周完成。unit 2 colours要求掌握话题colour有关的所有内容，教学用8课时，2周完成。
unit 3 look at me!要求掌握话题body有关的所有内容，教学用8课时，2周完成。unit 4 we love animals要求掌握话题animals有关的所有内容，教学用8课时，2周完成。
unit 5 let’s eat!要求掌握话题food and drink有关的所有内容，教学用8课时，2周完成。
unit 6 happy birthday!要求掌握话题numbers有关的所有内容，教学用8课时，2周完成。
recycle 1,2帮助学生复习和巩固本册书学过的所有内容，教学各用4课时，一周完成。
三年级学生是第一次正式学习英语，虽然在二年级的教学中，他们已接触过实小校本教材美味英语，已初步了解英语这门学科，也能用简单的口语进行简单的交流，这为本次英语教学起了一个很好的开端。但是二年级的英语学习总体上比较简单，主要以听、说为主，以培养学生的英语学习兴趣与学习态度为目的。但是从本学期起，学生们将重新适应新的英语学习，他们将接触到英语的听说读写等方面的能力锻炼。
三年级（6）班学生学习习惯不太端正，有待于端正学习态度，掌握良好的学习方法，使之有所进步。同时，作为一名新教师，对于教学方式、学生情况的不熟悉也给教学带来了一定的困难。
教1,认真学习、研读新课标，专研新教材，认真备课，积极贯彻备课五要求。提高教学学措施。
质量，努力做到堂堂清，课课清，人人都过关。积极贯彻“轻负高质”。
2,积极运用各种肢体语言，多**技术等辅助教学。调动学生学习的积极性，鼓励学生主动参与到课堂教学中去。在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语，在生活中学习英语。
提高学生“用英语做事情的能力”。多为学生营造一些学习氛围。融会话教学与情景表演之中。
鼓励学生开口用英语进行交流。
4,注重学生英语思维能力的培养，尽可能让学生形象的感知语言，形成一定的英语思维。要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。
5,充分利用直观教具，培养学生良好的朗读习惯，打下良好的语音语调基础。
三年级上册英语教学计划
一 学情剖析。本学期我担任三年级六个班的英语教育工作，三年级是英语学习的启蒙阶段，在启蒙学习阶段，小学生是否能坚持稠密的学习爱好，养成杰出的学习习气，构成有用的学习办法，这关于他们打好根底，学好英语将起着极为重要的效果。因而，教师在教育过程中一定要坚持面向全体学生，深入研究他们的年纪和心理特点，正确...
三年级上册英语教学计划
2016 2017学年三年级上册英语教学计划。学校 新坝九年制教师 何金娟。一 学生基本情况分析。本届小学三年级有三个班级。这个年龄段的学生正处于少年时期，孩子们具有好奇 好活动 爱表现 善模仿等特点。作为英语学科的初学者，他们对英语的认知仅仅停留在字母的认识上，鉴于小学低段汉语拼音的学习，他们更多...
三年级上册英语教学计划
写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清楚楚 明明白白。以下是由pq小编为大家收集整理出来的三年级上册英语教学计划3篇，希望能够帮到大家。三年级上册英语教学计划 第1篇。一 小学英语课程的教学目的。根据小学生的生理和心理特点以及发展需求，小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的...