三年级综合实践《我做小小策划者》教学设计

发布 2022-11-24 04:49:28 阅读 1124

一、设计思路:

综合实践活动课程目标中提出:让学生学会自主提出问题,制订活动方案, 并组织实施活动方案。那么如何让学生真正成为一个活动的组织策划者呢?

指导学生掌握活动策划的方法尤为重要。20xx年**发生后,全国人民众志成城共同抗灾,纷纷伸出援助之手,全国各地的学生们也不甘示弱,体现了我国“一方有难,八方支援”的美德,同时也是教育学生和大家所关注的问题。我以“我做募捐策划者”为活动背景指导学生在活动的情景中通过自主**学习,掌握活动策划的方法。

二、教学目标:

1、通过对“我做募捐策划者”活动的策划设计的了解,让学生初步了解熟悉活动策划的方法和流程。

2、使学生掌握活动策划的基本方法,并能自主策划活动。

3、培养学生树立自主、合作的研究兴趣和意识。

三、教学重点:

1、让学生初步了解熟悉活动策划的方法和流程。

2、掌握活动策划的基本方法,并自主策划活动。

四、教学难点:

掌握活动策划的基本方法,并自主策划活动。

五、教学方法:讲解法、比较法、讨论交流法。

六、教学准备:课件。

七、课时安排:1课时。

教学活动过程:

一、创设情境、引入课题。

师:同学们,在20xx年5月12日四川汶川发生**后,全国人民都在募捐,支援灾区,募捐也是有组织有计划的,假如你是这次募捐的组织者和策划者,你怎么去做呢?今天我们就来做一次小小策划者、活动主题 、活动目的 、活动准备 、活动主要内容及步骤。

、活动方法 、小组人员分工 、可能遇到的主要困难及对策。

师归纳总结。

过渡语:其实,刚才大家在讨论回答上述问题的时候,同学们就已经做了一次募捐策划者的活动策划设计工作了,而且做得还不错,总结出了活动策划方案包含的一些基本要素。下面请看老师收集的一个活动策划方案,看看他们的活动方案是否具备这几个要素。

四、创新实践、综合巩固。

师:请同学们认真**活动方案,这是一些大学生针对特定主题进行的一次活动设计过程。(出示方案)

(引导**方案,回答此方案中哪些是可取之处,有哪些不足)

师:现在让你们设计一个活动方案,大家对自己有没有信心。

小组讨论设计:请参考小组活动设计方案表,围绕本次活动主题“零食中防腐剂对人体健康的影响研究”设计一个活动方案,活动设计要求:(课件)

(1)内容要具体、丰富、清楚、详实。

(2)分工要细致、具体、人人参与。

(3)目的要明确、全面。

(4)步骤清晰 、计划周详。

五、成果展示、总结全课。

(展示各小组的活动设计,不同小组之间提出意见和补充,对活动设计加以完善。)

师组织小组汇报,学生互评。

师归纳小结。

六、评价总结。

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