鹤峰县实验小学。
三年级实践课教学记录表。
任课教师：王敏、部艳、贾雪芹、王晓冰、龚道凤、何玉英。
2016--2024年秋季第一学期。
说明：劳动与实践课、健康用此表填写，一学期16节。
鹤峰县实验小学。
三年级实践课教学记录表。
任课教师：王敏、部艳、贾雪芹、王晓冰、龚道凤、何玉英。
2016--2024年秋季第一学期。
说明：劳动与实践课、健康用此表填写，一学期16节。
鹤峰县实验小学。
三年级实践课教学记录表。
任课教师：王敏、部艳、贾雪芹、王晓冰、龚道凤、何玉英。
2016--2024年秋季第一学期。
说明：劳动与实践课、健康用此表填写，一学期16节。
鹤峰县实验小学。
三年级实践课教学记录表。
任课教师：王敏、部艳、贾雪芹、王晓冰、龚道凤、何玉英。
2016--2024年秋季第一学期。
说明：劳动与实践课、健康用此表填写，一学期16节。
三年级综合实践课用
心中有阳光 教学设计。张利。教学目标 知识目标 引导学生大胆地表现自己，发挥自己的优势，提高自我。能力目标 学生为自己树立一个个小目标，并努力去实现，能为实现目标制定计划。过程与方法 组织学生通过讨论，动手操作等实践活动，让他们在活动中获取知识。情感态度与价值观 体会 天生我材必有用 能够体验自我实...
三年级上册综合实践备课
第一节了解自己和别人的心情。教学目标。1 通过活动，使学生知道各种不同的事情会使人产生各种不同的心情，在任何心情下都应该冷静，做出的反应要适当。2 通过活动，使学生学会理解他人，懂得尊重人，体谅人。3 通过活动，使学生能够了解自己的情绪，学会用适当的方法控制和调节自己的情绪，培养合作意识，进一步适应...
苏教版三年级语文备课实践活动
实践活动 二 教学内容 规范汉字教学目标 让学生初步了解我国悠久的语言文化 语言文字的发展及汉字规范的意义。通过让学生走出校园，走上街头寻找和修改不规范的汉字，并根据实践活动制作一份调查表。教学过程 一 初步了解我国悠久的语言文化。1 展示课前准备的有关语言文化的丰富材料，让学生感受到我国悠久的语言...