实践活动（二）
教学内容：规范汉字教学目标：
让学生初步了解我国悠久的语言文化、语言文字的发展及汉字规范的意义。通过让学生走出校园，走上街头寻找和修改不规范的汉字，并根据实践活动制作一份调查表。教学过程：
一、初步了解我国悠久的语言文化。
1、展示课前准备的有关语言文化的丰富材料，让学生感受到我国悠久的语言文化。2、向学生介绍汉字的起源、演变及发展，使学生对汉字语言文字产生浓厚的兴趣。3、讨论：
你热爱祖国的语言文字吗？说说你的理由。二、体会汉字规范的重要性。
1、讨论。联系实际想想，使用汉字不规范会有什么样的后果？2、归纳总结。
1）让学生懂得汉字规范的重要性和必要性。
2）为了维护汉语言文字的规范使用，你能想出哪些维护方法呢？学生讨论，制订方案。
三、调查、修改不规范的汉字。
1、学生分成小组，先从校园入手，调查汉字使用不规范的现象，并将其进行修改。2、学生走出校园，走上街头，调查使用不规范汉字的现象。
3、活动后，小组完成好一份调查报告，写明活动进度、收益。四、查找资料。
学生查阅有关语言文字的资料，并在此基础上开展“与规范字交朋友”的活动。
苏教版三年级语文第实践活动
实践活动 七 活动内容 小小商店。活动目的 1 学会购物中的礼貌用语。2 懂得如何选购自己需要的商品。3 学会解决消费活动中的矛盾。4 培养宽容大度的心理。活动重点 1 学会购物中的礼貌用语。2 懂得如何选购自己需要的商品。活动难点 学会解决消费活动中的矛盾。活动准备 1 制作装饰品，模拟商店。2 ...
苏教版三年级语文备课
备课人第 1课时总 2 课时备课时间 月日。习作 2 我的自画像。教学要求 1 对照插图读懂例文 我的自画像 了解主要内容，结合习作提示，明白写人的要领 抓住人物的外貌特点 性格 兴趣等展开介绍。2 画好自画像，在自我观察和相互提示下，写一段关于自己的话，注意抓住特征，按一定顺序写下来。教学重点 难...
苏教版小学三年级语文作业备课
小学语文练习作业。耳听为虚，金无足赤。三年级语文题姓名 评分 写出下列词语的近义词 理会 争辩 恼怒 闪烁 写出下列词语的近义词 发现 奋力 雄伟 修改病句 听了战斗英雄的报告，受到了深刻的教闻名 育。泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。反义词 愿意 热烈 永远 镇定 担心。填空 听到消息后，居民们纷纷...