小动物本领大。
教学目标。1.能用简洁的语言提出问题，表达意见；能围绕主题，搜集交流资料。2.学会倾听他人发言。
3.了解一些动物在感知，自我保护和运动等方面的特殊本领。教学重点：
能用简洁的语言提出问题、表达意见。教学难点：
能围绕主题，搜集、交流资料。教学过程。
1.启发谈话，引出课题。
2.看挂图（小猫爬树，青蛙吃蚊子等**）
小动物的本事可真多啊，你还知道它们有什么样的本领吗？3.出示强强发布的信息，讨论。
引导学生讨论，你知道哪些小动物的哪些本领。并启发学生思考、猜测这些动物本领背后的秘密。
教师出示几种小动物，让学生观察它们对外界的反应。结合所观察的动物，介绍一些相关的动物知识。比如：
触角较长的昆虫视力往往不太好，只要依靠长触角探测周围环境的情况，为了自身安全，多喜夜间活动；耳朵大的动物听力往往较好，反应比较敏捷。
4.搜集资料，互相交流。
学生将搜集到的资料在班上汇报，教师有意识地把学生汇报的结果分类写在黑板上，并引导学生对动物本领进行简单的归类，初步了解每类动物本领的特点。
教师提问：在搜集资料的过程中你们遇到了一些什么困难？教师适时传授资料搜集的渠道和具体的操作方法。5.作业布置。
按照教师传授的资料搜集的方法搜集更多的动物的本领。并归类写在本子里。6.小结。
每种小动物都有他们自己的本领，动物界的秘密还有很多，等待着我们去**呢。
人教版小学三年级科学上册教案1 3动物的家
动物的家。教学目标 1.能仔细观察各种动物家的形状 构造 材料等特征，比较它们的相同和不同 能根据生活经验或观察情况，提出一些关于动物家的问题 会搜集一些关于动物家的信息 能认真听别人发言 能设计制作出一种帮助动物生活的用品 如鸟巢 鸟食台等。2.对科学学习感兴趣，喜欢小动物 爱护小动物 乐于参加帮...
大象版三年级科学上册教案 3
义龙实验区郑屯镇中心小学。2015 2016学年度第一学期备课教案设计。科学。教材版本 大象出版社三年级上册。班级 三年级 班 备课教师 王辉胜 教师 第一单元十万个为什么。第1课 探索自然 教学目标 1 使学生对自然的感知，尤其是使听觉和触觉变得灵敏。2 在蒙眼活动中发展信任感和合作精神。3 了解...
小学三年级科学上册教案
课题 打开科学之门 两课时 一 教学目标和能力要求。1 激发学生对科学课程的学习兴趣。2 使学生感受到自然的神奇和科学的奥秘。3 初步了解科学 的一此基本方法。4 培养学生爱提问题，想知道 为什么 的科学精神。二 实验材料 放大镜 纸杯 火柴 蜡烛 冰块。三 教学过程。一 导入。四位可爱的小伙伴坐着...