第一单元水。
1、水到**去了。
一、填空题。
1、科学上，我们把水变成水蒸气的过程叫做（蒸发），水蒸气遇到冷空气形成小水滴的現象叫（凝结）。
2、水是一种（液体），没有固定（形状）但有一定的（体积）
3、.水蒸发的快慢与（温度的高低）、（风的大小）、（蒸发的面积大小）等因素有关。
二、判断题。
1湿衣服被太阳晒一天就变干了，是因为衣服上的水被大阳吸收了。（错）
2我们教室里的空气中没有水蒸气，海面上的空气中有水气。（错）
3水蒸气是水的另一种存在形态。（对）。
4露水、白云、雾气都是由水蒸气遇冷凝结而成的。（错）、
5水会变成水蒸气，水蒸气不能变成水。（错。
6水变成水蒸气后就变成了另外一种物质。（错）
三、选择题。
1、选择空气中的水蒸气遇冷变成看得见的水滴，这种现象叫（c）。
a.蒸发b融化c.凝结。
2、水在（b）情況下更容易蒸发成水蒸气。
a.冷 b受热c.任何。
3、鱼缸里的水过一段时间就会减少ー些，最主要的原因是（b）。
a被小鱼喝掉了b，跑到空气中去了c流到鱼缸外面了。
4、冬天，我们在室外呼吸时，时常能看见从里呼出一团“白气”，这 “白气”其实是（c）。
a.空气 b.水蒸气c小水珠。
5、下列现象中，属于蒸发现象的是（a）。
a露珠逐渐消失b电熨斗冒“白气”c.冰雪遇暖融化。
6、下面属于蒸发现象的是（b）
装了热水的玻璃杯杯口内壁上出現的小水球b衣服千了c.早晨草叶上的露球。
7、海水晒盐就是利用了（a）现象a.蒸发 b.沸腾 c.凝结。
四、简答题。
1、生活中我们经常会观察到下面描述的现象请根据所学知识回答相关问题。
1）下雨后、地面上会有一些积水。天晴了，地面的积水很快就不见了。积水到**去了呢？
答：积水变成了水蒸气，到空气中去了，我们把这一现象叫做蒸发。
2）放有冰块的玻璃杯外壁会有水珠出现，水珠是从**来的？
答：水珠是空气中的水蒸气遇冷形成的，我们把这一现象叫做凝结。
2、怎样让衣服干得快些？答：把衣服展开，挂在通风的地方，放在太阳底下。
3、水还可能有其他的形态吗？（见课本第2页）答：水有三种形态，分别是固态、液态和气态。
2、水沸胯了。
一、填空题。
1、看右面的实验装置图，填空。
1）本实验中，是用（酒精灯）来给水加热，用（温度计）来测量水温（填仪器名称）。
2）从图中可以读出此时的水温是（96）℃，水（没有开始）（填“开始”或“没有开始”）沸腾。水沸腾时的温度是（100）℃。当水沸腾时，可以观察到水当中会有产生（气泡），水面上会产生（水汽），水温（不变）（填“下降”“不变”或“上升）。
3）当水沸腾时，若在烧杯口套上一个挤瘪的塑料袋，则塑料袋会（鼓起），因为水变成（水蒸气）时，体积会（变大）（选填“变小”“不变”或“变大”）。
4）水在加热的过程中，（温度）、（形态）等方面会发生变化。
2、如果我们不停地给杯子里的水加热，水会（沸腾）。
3、温度计100c就是以（水沸腾）时的温度为基础规定的。
4、熄灭酒精灯时要用（灯盖）灭，不能（用嘴吹）。
5、加热后的烧杯、三脚架在相当长的一段时间内仍然是烫的，不能(触摸)。
二、判断题。
1、水沸腾后比沸腾前蒸发的速度快。(对)
2、用酒精灯加热水时应该用内焰加热，因为内焰的温度最高。(错)
3、使用温度计时要符合操作规范。(对)
4、水沸腾后，如果不继续给水加热，就不会持续沸腾。（对）
5、观察温度计的示数时，下列读数方法正确的是(b)
6、下列有关酒精灯的操作正确的是( )
三、选择题。
1、下列使用酒精灯的做法中，错误的是(a)。
a．用嘴吹灭酒精灯b.用灯帽盖天酒精灯c.用大乘点然酒精灯。
2、在标准大气压下，水沸腾时的温度是。
a.80c b90c c.100c
3、下列哪个现象不是水沸腾实验**现的现象。
a.有“白汽”出现b温度计示数不断升高c沸腾时没有气泡出现。
4、水烧开时的温度是( a ) a、100℃ b、80℃ c、90℃c
5、用实验室的温度计测量开水的温度时，温度计内液体将会(b)。
a降低b升高c不变。
四、简答题。
1、 如果我们不停地给杯子里的水加热，会出现什么情况？
答：会出现大量气泡上升，到水面破裂，里面的水蒸气会散发到空气中，水沸。
腾了并放出大量的热量。
2、水在达到什么温度时沸腾？水沸腾的过程中我们看到了什么现象。
答：水在达到100℃时开始沸腾。刚开始温度升高，有气泡产生，气泡由大到小。
到水面消失；当温度升到一定即到沸点时，温度不变且气泡由小到大到。
水面破裂开来。
3、水结冰了。
一、填空题。
1、冰是(透明)的，(填“白色”或“透明”)的，隔着冰(能看到其它物体)。
2用手触摸冰块，感到温度 (很低)。
3.水结冰过程是水从液体变为(固体)的过程，水结冰后体积会(变大)
4.在冰里加人入一些盐会使冰的温度上升。(×
二、选择题。(填序号)
1.冰水混合物的温度是(b )。a、5℃ b、0℃ c、-5℃
2.( a )的变化会使水的状态发生变化。a.温度b质量c容器。
3、水结冰时，冰水混合物的温度会长时间保持在(b )。a、4℃ b、0℃ c、10℃
4、为了使冰水混合物的温度降的更低，可以采用的方法(b )。a加水b加盐c加冰。
5、水在结冰的过程中，( c )。
a.要向周围吸收热量b.既不向周围吸收热量，也不向周围放出热量c.要向周围放出热量。
三、简答题。
1、水结冰后有什么变化？
答：不会流动了，有固定的形状了，占据的空间增大了，变坚硬了，温度降低了。
2、如果一直让水的温度下降，会出现什么情况？
答：水温下摩到θ℃,水就变成了冰，低温使水向周围放热，温度降低，结成了固体的冰。
4、冰融化了。
一、填空题。
1、取一些冰块，在教室里放置一段时间，冰块会(渐渐) 融化，从(固态)的水变成(液态)的水。
2、为了加快冰块融化，我们可以(用手捂)、(将冰块敲碎)、(用吹风机吹热风)等。
3、当水的温度下降到(0)℃时，水开始结冰。
4、冰融化的时候要向周围(吸收)热量。
5、(温度的变化)是使水的状态发生变化的重要因素。
新教科版小学三年级科学上册
新教科版小学三年级科学上册 谁流得更快一些 教材内容 新教科版三年级上册第四单元第3课。教学目标 1 科学概念 液体都会流动，流动的快慢受到液体黏度的影响。2 过程与方法 进行 并用对比实验进行验证 理解公平实验，为保证公平，需要保持除变量之外的其他条件相同。3 情感 态度 价值观 认识到公开的 民...
新教科版三年级科学上册复习
班级姓名学号。第一单元水。一 水到 去了。1 水是一种无色 无味 透明的液体，没有固定的形状，但有一定的体积。2 水受热会变成水蒸气蒸发到空气中。3 水和水蒸气的相同点与不同点 相同点 无色 无味 透明 无固定形状 会流动。不同点 水是液体 看得见 摸得着。水蒸气是气体 看不见 摸不着。4 实验 在...
2023年三年级科学上册 新教科版 复习提纲
复习提纲。三年级 班姓名。第一单元水。1.水变成水蒸气的过程叫做蒸发。2.水在达到100 时沸腾。3.水变成水蒸气后，体积会增大。4.水的温度下降到 0 时，开始结冰。5.水在结冰过程中，要向周围放出热量。6.当环境温度高于0 时，冰开始融化。7.冰在融化过程中，要从周围吸收热量。8.热量是使水的状...