三年级上学期科学知识点。
第一单元植物。
填空题。1.我看到了什么。
1. 观察可以让我们获得很多的信息 ，观察会使我们发现大树原来是一个生机勃勃的生命世界。
2. 观察一个物体，我们可以用眼看，用手 (自己整理)
三年级上学期科学知识点。
第一单元植物。
一、 填空题。
1.我看到了什么。
1. 观察可以让我们获得很多的信息 ，观察会使我们发现大树原来是一个生机勃勃的生命世界。
2. 观察一个物体，我们可以用眼看，用手摸，用耳听，用鼻闻，还可以用工具来测量。
3. 真正的观察应该是有目的的，制订观察的方法和步骤有利于观察的进行。我们还可以借助放大镜 、 皮尺等简单的工具对大树进行观察和测量。
4.校园里、大路旁、山坡上……我们都能看到植物 。
2. 校园的树木。
1. 树的整体形态一般由树冠 、 树干 、 树根组成。树的形态是多种多样的。
2.我们能用各种简便的方法描述树的形状 、 高矮和粗细 。描述树木常用的方法有： 文字 、 图画 、 拓印和标本等。
3.用图画、拓印作记录收集一些实物标本 ，都是我们观察、描述树木时可以使用的方法。
3. 大树和小草。
1. 在校园 、 田野 、 路旁 、 果园中都能找到狗尾草，它是一年生杂草，全国各地都有分布。它的果实串毛茸茸的，很像狗尾巴 。
2. 树是木本植物 ，草是草本植物 。除了狗尾草外，我还知道的草有： 三叶草 、 蒲公英 、 车前草等等。
3.大树和小草的主要不同之处在于植株的高矮 、茎的粗细和质地 。
4.植物按植株的高矮和茎的粗细不同，可以分为木本植物和草本植物 。
5.一棵真正的大树，生长在一定的环境里。构成了一个生机勃勃的生命世界。
6.像樟树一样的茎叫木质茎 ，像狗尾草一样的茎叫草质茎 。
4. 观察水生植物。
1. 生长在陆地上的植物叫做陆生植物 ，生长在水中的植物叫做水生植物 。
2.植物按生存的环境不同，可以分为陆生植物和水生植物 。
3.我知道的一些常见的水生植物有： 水葫芦 、 水花生 、 金鱼藻 、 浮萍 。
4.植物形态和生存环境的不同，导致了植物的多样性。 叶子的形状特点是辨认野草的主要标志。
5.水生植物生长在水中 ，有适应水生环境的结构。
5. 植物的叶。
1.植物的叶一般由叶片和叶柄组成，叶片上有叶脉 。
2. 叶也是有生命的。它从叶芽长成小小的嫩叶，又慢慢地长大变老。
许多植物的叶从春天长出来，到秋天枯黄死去，完成了叶的一生。有些树木虽然秋天不落叶，但它们的叶同样也有生长 、 衰老和死亡的完整过程。
6. 植物发生了什么变化。
1.用量叶片的长度和宽度的方法来比较叶片的大小。
2.随着时间的推移，植物处在不断的变化之中，有些变化较快较明显 ，有些变化较慢不明显 。
3. 春天，许多植物很快地进入生长期，植物的变化表现在各个方面，主要表现在发芽 、 长大 、 开花 、 结果 。
4. 植物的种类是多种多样的，但它们一般都有根 、 茎 、 叶 ，会开花、结果、产生种子 。
5. 植物的一生是有生命周期的，每种植物都有一定的寿命 。
7. 植物有哪些相同特点。
1.植物按生存环境的不同，可以分为陆生植物和水生植物 。
2.植物的生存需要阳光 、 水分 、 空气 、 营养和空间 。
3.植物的一生要经历发芽 、 长大 、 开花 、 结果四个过程。
4.生命死亡是自然现象，也是自然规律。
5.植物中的老寿星是龙血树 ；会捕虫的植物是猪笼草 ；果实可做粮食的是面包树 ；世界上最大的叶片是王莲 ；世界上最大的花是大王花 。
6.植物的繁殖方法很多，小麦和狗尾草用种子繁殖后代；藻类植物和蕨类植物用孢子繁殖后代；柳树和马铃薯用茎繁殖后代；蒲公英和甘薯用根繁殖后代；秋海棠和茶花用叶繁殖后代。
二、 图表题。
1.大树和小草。
2.水葫芦和金鱼藻。
3.新鲜叶和落叶。
4.陆生植物和水生植物。
三、 简答题。
1.请简述拓印树皮图案的方法？（课本p6页）
2.不同的树有什么相同和不同之处（课本p7/同步指导p4）
3.简单简述叶的生命过程？（课本p13页）
4.植物有哪些相同特点？（课本p18页）
自己整理三年级上学期科学知识点。
第一单元植物。
填空题。1.我看到了什么。
1. 观察可以让我们获得很多的信息 ，观察会使我们发现大树原来是一个生机勃勃的生命世界。
2. 观察一个物体，我们可以用眼看，用手
三年级上册科学第一单元植物 2
1 我看到了什么 1 当我们想要了解得更多 知道得更多，带着这样的目的去看的时候，我们的观察活动就开始了。2 在观察时，我们可以用眼 看，手 摸，鼻 闻 耳 听，还可以借助工具，例如卷尺 放大镜。3 观察可以让我们获得很多的信息，观察会使我们发现大树原来是一个生机勃勃的生命世界。2 校园的树木。1 ...
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