第一单元植物练习题。
一、填空题。
1．拓印树皮图案的方法是：把白纸（
在树干上，先用手指在纸上反复（,再（
蜡笔在纸上（,使凸起的部分染上颜色。2．像梧桐树一样的茎叫（,像狗尾草一样的茎叫（
.3．观察大树时我们用到的观察方法有（
和量一量等。4．植物的叶是由（
和（组成的。5．植物中的老寿星是（,世界上最大的花是（
.6．向日葵的一生分为（
等几个典型的生长阶段。7．科学课中的观察与平时的看是不同的，科学课中的观察是有（
的。观察的方法不仅仅局限于看，还包括（
等感官的运用以及（
的运用。8．动物和植物都属于（,它们都是（
的物体。9．植物的共同特点：植物都生长在一定的环境中，都需要（,都会（,都会（,都有（
的生命过程。二、判断题。
1．树木和我们人类一样具有生命，我们应该像爱护自己一样爱护树木。（
2．我们观察树叶时可以到树上随意摘树叶。（
3．银杏叶和松树叶的形状、大小是不同的。（
4．有的植物开花，有的植物不开花。（
5．生长在水下的植物不需要阳光。（
6．狗尾草是多年生的杂草。（
7．枫树的叶子像爱心，是心形的。（
8．蒲公英是草本植物。（
9．记录一棵树的变化包括观察树叶的颜色变化。（
10．把两片叶描画在方格上，用数方格的方法可以比较树叶的大小。（
11．放大镜是常用的观察工具。（
12．植物的叶是由叶片、叶柄和叶脉构成的。（
13．叶的颜色在生长过程中是不会发生变化的。（
14．要想详细地了解一棵大树，通过大树的**便能得到有关的资料。（
15．所有叶子的叶脉都是相同的。（
16．叶的形状是多种多样的，大小是各不相同的，颜色都是绿色的。（
17．秋天是落叶的季节。（
18．人有生命，植物没有生命。（
19．陆地上生长着许多植物，水中也生长着许多植物。（
20．水葫芦能浮在水面上是因为叶柄里面有气囊，充满空气。（
三、选择题。
1．观察大树的粗细可以用（
工具。a放大镜b量筒c绳子和尺。
2．观察就是（
.a随便看看b带目的看c有目的地看并记录d看到什么就记下什么。
3．下面几种植物中是水生植物的为( )a蘑菇b莲c柳树b车前草。
4．银杏叶是（
.a针形叶b带形叶c扇形叶d披针形叶。
5．水生植物的相同特点是（
.a都需要土壤b都不会开花c都有适应水生环境的结构。
6．在观察树叶时，我们要（
.a捡地下的落叶观察b爬上树观察c折断树枝观察。
7．秋天，我们观察不到植物的变化是（
.a桃树发芽了b有些树的树叶变红、变黄c菊花开了。
8．拓印树皮图案的方法是：把白纸紧压在树干上，先用手指在纸上反复按压，再（
蜡笔在纸上涂擦，使凸起的部分染上颜色。a．竖捏b平捏c侧捏。
9．我观察到红色树叶是（
的叶子。a枫叶b银杏c柳树。
10．大树上有什么，哪种组合是对的( )a.树瘤、小草、小动物b.树瘤、鸟巢、小草c.树瘤、果实、小动物。
11．下列物体中有生命的是( )a.木材b.树木c.木制品。
12．植物的一生要经历（
等几个生长阶段。a发芽、开花、结果b种子、幼苗、开花、结果c种子、发芽、幼苗、开花、结果。
13．我想把树皮的图案弄到纸上，我一般用（
方法。a拓印b图画。
14．植物的叶由（
和（组成。a叶片b叶柄c叶脉。
15．通过观察，我们发现植物的叶片上都有（
.a叶纹b叶线c叶脉。
16．植物按生存的环境不同，可以分为（
.a水生植物和陆生植物b陆地植物和海洋植物c水生植物和土地植物。
17．我们可以用（
的方法来比较叶片的大小。a看一看b摸一摸c量叶片的长度和宽度。
18．只要两种树叶的（
相同，我们就说它们是同一种叶。a形状大小b大小c形状。
19．龙血树是植物中的老寿星，它生长缓慢，往往能活（
年。a几百b几千c几万。
是世界上最大的花，它生长在印度尼西亚的热带森林里。a茶花b王莲c大王花。
21．蒲公英是( )植物。a木本b草本。
四、连线题。果实。
生长叶子、输送养料。
眼睛。物体的冷热、轻重、粗细。
叶子。吸收阳光、制造养分。
耳朵。物体的气味。
树干。固定大树，吸收水分。
鼻子。声音的大小、高低、强弱。
树根。包含种子，繁衍后代。
手。物体的大小、形状、颜色、远近。
五、填图题。
课本13页树叶的结构图。
附参***：
一、填空题：
1．紧压、按压、平捏、涂擦；2．木质茎、草质茎；3．看一看、摸一摸、闻一闻；
4．叶片、叶柄；5．龙血树、大王花；6．种子、发芽、生长、开花、结果；
7．目的；手、耳、鼻、口；工具；8．生物、有生命；
9．水分、空气、阳光、营养；生长发育；繁殖后代；从生到死；
二、判断题。
温馨提示：凡是错的题，你都要能说出错在**哦！如果你判断错了，要搞清楚到底错在**。否则你没有真正搞懂，换个题型你又不知道喽！）
三、选择题。四、五略。
三年级上册科学第一单元植物 2
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