一、填空小能手。
1、我知道的科学家有他们从小都爱问为什么。
2、科学就是并想办法的过程。
3、有生命体的共同特征是。
4、在校园里，我发现杨树、柏树、松树、柳树等都是有生命的物体，其中落叶植物有不落叶植物有。
5、蚂蚁的身体分为三部分，有（ ）条腿。都长在（ ）部。
6、蚯蚓与蜗牛一样喜欢的环境。
7、金鱼全身长有片，用呼吸。
8、一棵大树整体形态一般由树冠组成。
2、我是小判官。（下列说法对的在括号里打√，错的在括号里打×。）1、科学就是提出问题并想办法寻找答案的过程。（2、一切有生命的物体都离不开水。（
3、观察活动中，可直接触摸、抓举小动物。（4、我们所做的活动与科学无关。（
5、物体上轻下重不容易倒。（
6、不会运动的物体就是没有生命的物体。（
7、蚂蚁找到了食物会马上把它吃掉。 （
8、凡是有生命的物体都会呼吸和运动。（
9、放大镜是观察时常用的工具，用手触摸也是观察的方法。（10、植物不能运动，所以它们是没有生命的。（三、对号入座。把正确答案的序号填在括号里。
1、蜗牛通常在夜间活动，给蜗牛喂食的时间一般是（ ）a、早上 b、中午 c、傍晚。
2、发现人眼具有“暂时记忆力”的科学家是（ ）a、罗杰特 b、居里夫人 c、袁隆平。
3、蚂蚁是用（ ）来交流信息的。
a．头上的触角 b．嘴c、鼻子。
4、下面没有生命的物体是（ ）
a、刚摘下来的西红柿 b、机器人 c、冬天的白杨树。
5、在观察活动时，下列做法错误的是（ ）
a、保持动物的生存环境，保护它们的生存环境b、观察过的小动物随便放在路边就行了。
c、爱护小动物，不要伤害它们。
4、我来观察。（10分）请把以下动物分成三类：
家鸽、斑马、螳螂、海龟、蜻蜓、非洲象、海豚、蚂蚁、海鸥、鲸鱼。
1、天上飞的：
2、地上跑的：
3、水里游的：
四、我会连线；
地面蜗牛用鳍游泳陆地上最大的动物蜂鸟。
水里蚂蚁用腹足爬行世界上最小的鸟长颈鹿。
土壤里金鱼用脚爬行世界上最高的动物非洲象。
草丛蚯蚓用身体伸缩爬行海洋中最大的动物蓝鲸。
五、我的科学实践：
给你一个西红柿，你怎样能称出它里面含有水的重量，把过程写一写。
六、填图题；
生物、动物、植物、人。
苏教版三年级科学上册
地球上的水 教学设计。一 教学目标知识与技能 1.了解自然界水资源的分布。2.知道淡水资源十分缺乏。3.了解水资源在日常生活中的用途及被污染和浪费的现象。4.知道常用的节水措施。情感 态度与价值观 1.欣赏大自然中美丽的水体，产生喜爱祖国河山的感情。2.意识到水资源的缺乏，我们应该保护它。3.养成节...
三年级科学上册期检测中
一 小法官。对的打 号，错的打 号。1 认识任何一种液体时我们都可以直接用嘴去尝。2 给文具分类，不管确定什么标准，只能分成两类。3 人们对垃圾进行分类主要是为了运输方便。4 热水降温的速度有时先快后慢，有时先慢后快。5 用量筒测量液体体积比感官更准，更有效。6 水是白色的。7 铁无论在什么时候都不...
苏教版三年级科学上册2024年度天门市期末卷
4 汽车轮胎使用的材料是 a.塑料 b.钢铁 c.橡胶。5 下列做法正确的是 a.把工业用水排进河流 b.垃圾场远离河流 c.农药瓶扔进水沟。6 我们炒菜的锅选用的金属材料一般是 a.银 b.铜 c.铁。7 塑料的最大缺点是 a.不易分解 b.耐磨 c.易燃。8 有生命的物体是 a.云朵 b.苹果树...