三年级科学下册实验报告单

实验一、 温度和温度计。

活动1：感受1号杯和2号杯里水的冷热。

活动2：观察温度计。

活动3：下面的温度你会读和写吗？

28摄氏度写作：

20摄氏度写作：

零下5摄氏度写作：

21℃读作：

31℃读作：

实验要求：用温度计测量水的温度。

实验用品：400ml烧杯一个一支温度计适量冷水和一暖壶热水吸水纸废物瓶。

实验。三、水结冰了。

一、 实验名称：水结冰了。

二、 实验目的：观察水在不同温度下温度计的读数。

三、 实验步骤：

1、 在试管里加入一半的纯净水，用温度计测量并记录试管里水的温度。

2、 拿一只保温杯（或在普通塑料杯外包裹一块干毛巾）在杯内装满碎冰，把试管插入碎冰中，用温度计观测试管里水温的变化。

3、 在碎冰里加入较多的食盐，保持几分钟持续观测试管里的水温。

4、 观测试管里的水开始结冰时的温度。

四、 实验器材：试管、保温杯、温度计、碎冰块、食盐、纯净水。

水结冰了的实验记录表。

结论：1、水在低温环境中，温度会不断下降，当温度下降到0℃时开始结冰，由液态变为固态。

2、结冰后温度会继续下降，一直降到与环境的温度相同为止。

3、水在结冰的过程中要向周围放出热量。

实验。四、冰融化了。

一、 实验目的：观察冰融化过程中温度的变化。

二、 实验步骤：

1、 从冰箱中取出一些冰块，把冰块放入烧杯内，用温度计测量并录。

录冰块的温度。

2、 让冰块自行融化，在冰块融化过程中，按均匀的时间间隔测量温度。

3、 当冰块完全融化成水时，记录温度计的读数。

三、 实验器材：烧杯一只、温度计、记录表、可封口的小塑料袋一只、

冰块若干。冰块融化时的温度记录表。

实验结论：1、刚从冰箱里取出的冰块温度是（ ）

2、温度会不断上升，当上升到0℃时，冰块开始融化，在融化过程中一直保持0℃。

3、冰块完全融化成水后，温度继续上升，一直到室温。

4、冰块融化的过程中需要吸收热量。

实验。五、磁铁有磁性。

一）实验名称：磁铁有磁性。

二、实验步骤：

1.用实验方法研究磁铁能吸引什么，不能吸引什么。

2、 在磁铁和铁制物品之间先放上纸、布、塑料片、木头片等看看磁铁能不能被吸引。

3.用磁铁识别哪些硬币是铁材料制作的。

三记录。实验要求：若物体能被磁铁吸引，请在能被磁铁吸引项中打“√”不能被吸引的打“×”

1、通过实验，你们组发现：能被磁铁吸引的物体有什么共同点？

能被吸引的物体都是由制作的。

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实验一 温度和温度计。活动1 感受1号杯和2号杯里水的冷热。活动2 观察温度计。活动3 下面的温度你会读和写吗？28摄氏度写作 20摄氏度写作 零下5摄氏度写作 21 读作 31 读作 实验要求 用温度计测量水的温度。实验用品 400ml烧杯一个一支温度计适量冷水和一暖壶热水吸水纸废物瓶。实验。三 ...

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一 实验名称 水结冰了。二 实验目的 观察水在不同温度下温度计的读数。三 实验步骤 1 在试管里加入一半的纯净水，用温度计测量并记录试管里水的温度。2 拿一只保温杯 或在普通塑料杯外包裹一块干毛巾 在杯内装满碎冰，把试管插入碎冰中，用温度计观测试管里水温的变化。3 在碎冰里加入较多的食盐，保持几分钟...

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实验一 温度和温度计。活动1 感受1号杯和2号杯里水的冷热。1号杯。水 2号杯。水 活动2 观察温度计。观察常用液体温度计的主要构造。你观察温度计上有摄氏度 的标记吗？实验一 温度和温度计。活动1 感受1号杯和2号杯里水的冷热。活动2 观察温度计。活动3 下面的温度你会读和写吗？28摄氏度写作 20...