三年级下册第4课物体传声。
声音的传播实验报告。
三年级班实验人年月日星期
材料和工具：桌子、水槽、水、音叉、方座支架、棉线、泡沫塑料小球、漏斗、乳胶管、不锈钢小勺、细线绳、塑料袋、大烧杯、橡皮筋、水、小闹钟等。
我的猜想：声音可以通过传播。
实验方法和步骤：
1、声音在固体中传播的实验；
2、声音在液体中传播的实验；
3、声音在空气中传播的实验；
实验结论：声音可以通过传播。
三年级下册第7课光的传播
光在空气中的传播实验报告
三年级班实验人年月日星期
材料和工具：光学实验盒、纸板3块、蜡烛或手电筒、火柴、塑料管等。
我的猜想：光是传播的。
实验方法和步骤：
1、将3张纸板整齐摞在一起，用钉子在纸板中心扎一小孔；
2、把蜡烛放在桌上，然后再离蜡烛15厘米的位置竖立纸板，点燃蜡烛，通过纸板小孔观察蜡烛火焰；
3、把第二张纸板放在距第一张纸板15厘米处，通过两张纸板的小孔观察蜡烛火焰；
4、用同样的方法放置第三块纸板，并通过三张纸板的小孔观察蜡烛的火焰；
实验结论：光是传播的。
三年级下册第12课让灯亮起来。
让小灯泡亮起来实验报告。
三年级班实验人年月日星期
材料和工具：电池2节、灯泡2只、导线7根、电池盒2个、灯座2个、开关2个。
实验方法和步骤：
1、用l节电池，使一个小灯泡亮起来；
2、用l节电池，使一个小灯泡亮起来、并能使用开关控制灯泡亮灭；
3、用2节电池，使2个小灯泡亮起来，并能通过一个开关同时控制2个小灯泡的亮灭。
把连接的电路图画下来：
三年级下册第14课磁铁的力量。
磁铁的性质实验报告。
三年级班实验人年月日星期
材料和工具：条形磁铁、碲形磁铁、环形磁铁、指南针、铁粉、钥匙、钉子、纸、大头针、石头、曲别针、塑料尺、小弹簧、剪刀、螺钉、橡皮等。我的猜想。
实验方法和步骤：
l、磁铁能吸铁的实验 (实验结果记录在下表中)
2、磁铁两端磁性最强 (画磁铁，并用箭头把吸引力最强的地方标出来)
3、磁铁两个磁极间的相互作用；
实验结论：磁铁能吸 。磁铁磁性最强的两端叫 。磁铁有两个 ，指南的一端叫 ，用字母s来表示；指北的一端叫 ，用字母n来表示。磁铁的同级 ，异极 。
三年级科学下册实验报告单
实验一 温度和温度计。活动1 感受1号杯和2号杯里水的冷热。活动2 观察温度计。活动3 下面的温度你会读和写吗？28摄氏度写作 20摄氏度写作 零下5摄氏度写作 21 读作 31 读作 实验要求 用温度计测量水的温度。实验用品 400ml烧杯一个一支温度计适量冷水和一暖壶热水吸水纸废物瓶。实验。三 ...
三年级科学下册实验报告单
实验一 温度和温度计。活动1 感受1号杯和2号杯里水的冷热。活动2 观察温度计。活动3 下面的温度你会读和写吗？28摄氏度写作 20摄氏度写作 零下5摄氏度写作 21 读作 31 读作 实验要求 用温度计测量水的温度。实验用品 400ml烧杯一个一支温度计适量冷水和一暖壶热水吸水纸废物瓶。实验。三 ...
三年级科学下册实验报告单
一 实验名称 水结冰了。二 实验目的 观察水在不同温度下温度计的读数。三 实验步骤 1 在试管里加入一半的纯净水，用温度计测量并记录试管里水的温度。2 拿一只保温杯 或在普通塑料杯外包裹一块干毛巾 在杯内装满碎冰，把试管插入碎冰中，用温度计观测试管里水温的变化。3 在碎冰里加入较多的食盐，保持几分钟...