小学三年级科学实验报告单

实验名称观察金鱼的呼吸

实验目的： 了解金鱼的身体结构，了解金鱼的生活习性小学《科学》实验报告单。

实验名称比较硬度

实验目的比较常见材料的硬度

小学《科学》实验报告单。

实验名称谁更柔韧

实验目的： 认识不同材料的韧性

小学《科学》实验报告单。

实验名称沉浮实验

实验目的材料在水中的沉与浮

小学《科学》实验报告单。

实验名称水和食用油的比较

实验目的： 比较水与食用油的异同，了解液体的共同特点小学《科学》实验报告单。

实验名称谁流得快一些

实验目的： 不同液体的黏度不同，流动速度也就不同小学《科学》实验报告单。

实验名称空气有重量吗

实验目的： 空气是否有重量

小学《科学》实验报告单。

实验名称测量水的温度

实验目的： 选择不同的温度计和正确使用温度计，测读温度。

小学《科学》实验报告单。

实验名称水珠从**来

实验目的： 了解小水珠的形成和冰是否有关系。

3. 以n结尾的词，在词后加t。如：mean—meant, burn—burnt, learn—learnt小学《科学》实验报告单

arise 出现 arose arisen实验名称水和水蒸汽实验目的： **水和水蒸汽的关系

小学《科学》实验报告单。

实验名称我们知道的磁铁

实验目的： 认识磁铁

小学《科学》实验报告单。

实验名称磁极间的相互作用

实验目的： 研究磁极的相互作用

小学三年级科学实验报告单

学生实验报告单。天脊小学学校姓名日期 2017.9.4 三年级班同组人指导教师田忠勤 学生实验报告单。天脊小学学校姓名日期 2017.10.9 三年级班同组人指导教师田忠勤 学生实验报告单。天脊小学学校姓名日期 2017.10.23三年级班同组人指导教师田忠勤 学生实验报告单。天脊小学学校姓名日期2...

小学三年级科学实验报告单

先凉再温后热，依次测量 操作要诀是 量液体，筒平稳 口挨口，免外流 改滴加，至刻度 读数时，视线平 看凹处，读得准 若不慎加入液体的量超过刻度，应手执量筒倒出少量于指定容器中，再用胶头滴管滴至刻度处。也可用刻度较小的测力计。注意事项 磁铁的保存。1 不要使磁铁受到敲击和剧烈震动。2 不要把磁铁放在火...

三年级科学实验报告单

实验名称 观察和正确使用温度计。实验目的 认识温度计，会正确读出温度计上的数。实验器材 体温计1 气温计1 水温计 刻度范围 20 110 2 自制温度计模型 刻度范围在 20 110 实验步骤 1 了解温度计是由哪几个部分组成？2 观察温度计的构造 刻度 标记 数字等内容。并把刻度上的数字与更热或...