学生实验报告单。
天脊小学学校姓名日期 2017.9.4
三年级班同组人指导教师田忠勤
学生实验报告单。
天脊小学学校姓名日期 2017.10.9
三年级班同组人指导教师田忠勤
学生实验报告单。
天脊小学学校姓名日期 2017.10.23三年级班同组人指导教师田忠勤
学生实验报告单。
天脊小学学校姓名日期2017.10.30
三年级班同组人指导教师田忠勤
学生实验报告单。
天脊小学学校姓名日期2017.11.6 三年级班同组人指导教师田忠勤学生实验报告单。
天脊小学学校姓名日期2017.11.7
三年级班同组人指导教师田忠勤
学生实验报告单。
天脊小学学校姓名日期
三年级班同组人指导教师田忠勤
学生实验报告单。
天脊小学学校姓名日期2017.11.9
三年级班同组人指导教师田忠勤
学生实验报告单。
天脊小学学校姓名日期
三年级班同组人指导教师田忠勤
学生实验报告单。
天脊小学学校姓名日期2017.11.27 三年级班同组人指导教师田忠勤
学生实验报告单。
天脊小学学校姓名日期2017.12.4
三年级班同组人指导教师田忠勤
学生实验报告单。
天脊小学学校姓名日期2017.12.11 三年级班同组人指导教师田忠勤
学生实验报告单。
天脊小学学校姓名日期
三年级班同组人指导教师田忠勤
学生实验报告单。
天脊小学学校姓名日期2017.12.25
三年级班同组人指导教师田忠勤
学生实验报告单。
天脊小学学校姓名日期2017.12.29
三年级班同组人指导教师田忠勤
小学三年级科学实验报告单
实验名称观察金鱼的呼吸 实验目的 了解金鱼的身体结构，了解金鱼的生活习性小学 科学 实验报告单。实验名称比较硬度 实验目的比较常见材料的硬度 小学 科学 实验报告单。实验名称谁更柔韧 实验目的 认识不同材料的韧性 小学 科学 实验报告单。实验名称沉浮实验 实验目的材料在水中的沉与浮 小学 科学 实验...
小学三年级科学实验报告单
先凉再温后热，依次测量 操作要诀是 量液体，筒平稳 口挨口，免外流 改滴加，至刻度 读数时，视线平 看凹处，读得准 若不慎加入液体的量超过刻度，应手执量筒倒出少量于指定容器中，再用胶头滴管滴至刻度处。也可用刻度较小的测力计。注意事项 磁铁的保存。1 不要使磁铁受到敲击和剧烈震动。2 不要把磁铁放在火...
三年级科学实验报告单
实验名称 观察和正确使用温度计。实验目的 认识温度计，会正确读出温度计上的数。实验器材 体温计1 气温计1 水温计 刻度范围 20 110 2 自制温度计模型 刻度范围在 20 110 实验步骤 1 了解温度计是由哪几个部分组成？2 观察温度计的构造 刻度 标记 数字等内容。并把刻度上的数字与更热或...