二、本学期的班级目标与教学计划。
根据平陆县教育局的要求，我们初三年级79班到中考时，需要有1人进入全县前500名，4人进入全县前1000名，10人取得390分以上的分数。
这样的要求对于我们这个全班仅有15名学生而整体基础与学习能力又较差的班级而言可谓不低，但也不是绝对不可能。我应该把这个要求当成我的基本任务与底线，当成我们这个班级在今后的每次考试中好坏与否的标准，严格要求自己，严格要求学生，相信在我们各科教师的共同尽心尽力下定会换来一个完美的结局。
为了能够让我们79班在今后的教学工作中尽快取得一个较好的质量，我认为有必要根据当前的班情、教情制定一个工作计划。
1、继续抓思想纪律教育，培养学生优良思想文明的养成，这是我们抓好班级质量的基础。我们班当前的纪律工作虽然说已经取得了巨大进步，但是很多学生相对于之前的安分守纪都是在我与其他教师每天的严管与教育之下维持的，带有被动性，应该让他们在今后意识到讲文明、守纪律是个人素质的基本表现，应该自觉养成与遵守。
2、重点抓学习习惯与成绩，让学生认识学习、学会学习，这是我们班级***坏的关键。一个学生学习好坏的衡量标准在于成绩，一个班级、一个学校工作***坏的衡量标准也在于成绩，尤其是对于一个初三年级而言，我们的成绩好坏影响深远。所以在今后的班级工作中，我们首先需要尽快把自己的教学成绩赶上去。
而我们教学成绩的好坏在于我们学生学习成绩或者直接说是考试成绩的好坏，所以归根结底，我们当前工作的重中之重是帮助学生把他们的学习成绩赶上。
我认为一个学生的学习成绩能否赶上，重要的是他平常的知识积累与学习、练习能力，而要让他达到考好成绩所需要的知识水准与能力，首先需要他认识学习，端正学习态度，拿出学习的积极性。所以，在今后的教育教学中我需要不断矫正我们班每个学生的学习态度，培育良好班风。并且从基础知识入手，让学生们稳扎稳打，从而取得一个好成绩。
三年级教学质量分析
2012年 1月15 日。一 整体情况。二 存在问题及原因分析。1 部分学生的书写习惯不好。从每张试卷来看，后进生漏字的情况比较严重，且写字马虎。这都由于没有养成良好的书写习惯，学习不认真所致。2 有一些同学审题不清，题目没弄懂就开始答题，不管是语文 数学，还是英语，都存在这样的现象。这就需要教师平...
三年级教学质量分析
4 充分发挥学生学习的积极性，培养创新精神。在今后的教学中，我们将更应充分发挥学生的学习积极性。教师在课堂上要引导学生处于积极主动的思维状态，充分让其独立思考，不要一味灌输知识，要在学生掌握方法的前提下，充分挖掘学生的潜能，点燃其创新思维的火花。改变传统的教学方法，营造一种宽松的民主氛围，培养学生敢...
三年级期中教学质量分析
期中试卷只有笔试部分，卷面分5分。第一题考查学生对前十四个英文字母的掌握情况，从该卷情况看，基本都能按顺序默写下来，达到了预期效果。第二题考查学生对三会 二会单词认知与识别能力，同时考核教师在平时的教学中是否注重词汇的归类教学，个别题出错。第。三 四题主要考查学生单词和汉语意思的运用，失误较多的是第...