2013--2014小学三年级英语下册半期试卷分析。
一、试卷总体情况分析。
本试卷只有笔试部分，主要考查学生的语言基础知识和基本技能，包括单词、短语、句子等方面的考查。现分析如下：
第1、根据汉语意思选择合适的字母补全单词、并将单词写在四线三格内。（10分）学生完成情况不理想，原因教师没有督促到位。
第2、给单词选择正确**。（5分）大部分学生做得还可以，有少部分学生对单词意思有点混淆，出现了错误。
第3、根据汉语意思选单词。本题完成较好。
第4、给单词分类。因为学生平时训练少，失分较严重。
第5、按要求选一选，写一写。（8分)虽平时没有做过此类练习，但学生在掌握单词的基础上完成较好。
第6、快乐三选一。（10分）考查语法点，虽是课文内容，学生没有熟记课文，失分的学生较多。
第7、十题给句子选择合适的意思。（10分）考查学生英汉互译，完成较好。
第8、九题根据所给上句选下句。（10分）本题经常练习，学生完成较好。
第。十一、读一读，选词补全内容。（10分）本题是书上的原文，学生完成不理想，原因不熟悉课文。
二、取得的成绩情况。
本班学生共56人参考，一人缺考，其中100分的有：4人，（90—99）的有：6 人，（80—89）的有：
13人，（70—79）的有：9 人，（,60—69）的有：10人（50—59）的有：
6人，（40—49）的有：5 人，（30—39）的有：2人。
及格有42人；不及格13人。总分3949，平均分为70.05，及格率为75%，优分率为41.
9%。三、对下半期的整改措施。
1、要准确把握课程标准的理念，认真研读课程标准。
2、要面向全体学生，鼓励他们大胆地使用英语，激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度。
3、利用现代教育技术，拓宽学生学习和运用英语的渠道，丰富教学内容，提高课堂教学效果。
4、组织生动活泼的课外活动，促进学生的英语学习。
5、进一步加强学生的听、说、读、写能力的培养，加强学生学习习惯的培养。
6、认真做好后进生的辅导工作。
三年级语文期中质量分析质量分析 年级
2012 2013第一学期期中考试质量分析。振兴东街小学学校三年级语文科姓名 雷文敏联系 132 审核人。一 考试基本情况 本次期末应考 139 人，实考 139 人 均分 71.23 分 及格率 74.82 优秀率 11.51 试题结构及知识点 本试题共分四部分，分别是 基础知识 阅读理解 口语交...
三年级质量分析
兴隆镇中心小学2012 2013学年度第二学期。小学三年级英语下册期末考试质量分析。兴隆中心小学孟思颖。通过全镇教师耐心，细心的批阅，在七月11号下午各科试卷已经全部阅完，本次英语考试主要考查学生对基础知识和基本技能的掌握情况，试题主要有选择 排序和写单词，试卷难度相对较小，全镇132人参加考试，平...
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学科组长填写 和静县第一小学。优秀率。人数人数分比例。数。班级实考平均。与上学年相比增减比率。2016 2017学年第一学期期末质量分析报告。及格率。与上学年。年级 三年级学科 科学教材版本 苏教版语种 汉语考试时间 2017年1月6日。良好率。与上学年。合格率。与上学年。基本合格率。与上学年。低分...