1、追着小鸟，走进密林；追着小溪，走进深山；追着会飞的花朵，我们走进大自然。（）
2、让小锤去叩醒每一块山石，让画笔去访问每一片花瓣。（）
3、把自己变成大树吧，去体验大地的深沉；把自己变成白云吧，去感受蓝天的辽远；把自己融进大自然吧，这样，会发现生活更加灿烂。（）
4、天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。（）
5、这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。（）
6、可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。（）
7、突然，我听见花在嬉笑，听见草在喧嚷，听见每一片叶子都在耳边歌唱。（）8、荷叶挨挨挤挤的，像一个个大圆盘，碧绿的面，淡绿的底。（）9、这么多的白荷花，有姿态完全相同的吗？
没有，一朵有一朵的姿势。（）10、不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈呢，这不就像电影《天鹅湖》里许多天鹅一齐舞蹈的场面吗？（）
11、蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在下边游过，告诉我昨夜做的好梦。
12、月儿是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了村间的大道和小路。
13、卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！（）
14、我么走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地。
15、这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田。（）
16、山上的树，有的七十多岁，有的六十多岁，有的五十多岁。17、只要他一上山，树叶就鼓掌，花瓣就跳舞，山雀就唱歌。（）
18、紧接着，更大的灾难降临了，疾病像妖魔的影子一样在鹿群中游荡。（）19、它们全身披着灰色的羽毛，尖尖的喙像一根铁钉，尾羽有一尺长，像半开的纸扇。（）
20、领头的鸟又飞了起来，好像在视察伙伴们挖的坑。（）
三年级上册专项训练 修辞手法
我们一共学习了五种修辞手法 比喻 拟人 排比 反问 夸张。现对五种修辞手法进行回顾与练习 1.比喻 比喻就是打比方。比喻句的特点是 通常用 像 好像 好似 好比 犹如 宛如 像 一样 仿佛 是 等比喻词。如 红红的枫叶像一枚枚邮票。见 秋天的雨 注意 1 有 像 好像 等的词语，不一定就是比喻句，要...
人教版三年级语文下册修辞手法练习
修辞手法训练。比喻 把一个东西比作另一个东西，二者之间在形态或内在有相类似的地方。用了比喻后，可以让这个物体的形象更加具体形象。如 绿油油的草地像一块绿色的地毯。排比 一般由三个或三个以上的类似的句子组成。夸张 为了表达强烈的思想感情，突出某种事物的本质特征，运用丰富的想象力，对事物的某些方面着意夸...
人教版三年级语文下册修辞手法练习
修辞手法训练。比喻 把一个东西比作另一个东西，二者之间在形态或内在有相类似的地方。用了比喻后，可以让这个物体的形象更加具体形象。如 绿油油的草地像一块绿色的地毯。排比 一般由三个或三个以上的类似的句子组成。夸张 为了表达强烈的思想感情，突出某种事物的本质特征，运用丰富的想象力，对事物的某些方面着意夸...