三年级语文上册教研。
工作总结。一学期的工作已经结束，本学期，我们三年级组语文教师立足岗位，团结协作，求真求实，教书育人，顺利而圆满地完成了各项教育教学任务。现总结如下：
一、 学习新课程教学理念，提高课堂教学实效。
语文教学改革多年了，但语文教学在许多方面还有不尽人意的地方。在课改新理念的倡导下，很多华而不实的课型还是层出不穷。面对语文教学的这种现状，作为一线语文教师应不断地进行反思，我们必须抓住语文教学的主旨，把握学习语文的本质，找寻语言文字训练的规律，恢复语文教学的本来面目。
本着这一宗旨，我们三年级教研组确立的本年段研训主题为“扎实字词教学，夯实语文基础”，希望在新的课程、新的学习方式、新的教学氛围下，引领学生开辟出一片语文学习生活的新天地，在这片天地里，教师和学生能共同成长，不断进步！我们三年级语文教研小组以此为契机，通过各种渠道广泛收集、整合材料，并利用课余时间进行有效的学习和交流。在平时的教学工作中，老师们潜心学习，及时对自己的课堂教学记反思，写随笔，并把自己的教学设计、教学心得、他老师交流研讨，提升自己的教学理念，提高自己在课堂教学中的实效。
二、积极开展教研活动，努力提高教学质量。
本学期我们教研小组积极承担公开课，执教者认真备课、上课、说课。小组教师认真听课、记录、集体评议，通过这一系列的步骤，相互研讨，共同促进，形成良好的教研氛围。每位语文教师能根据学生的特点，积极探索，研究科学合理的教学模式，运用到课堂教学中去，促进了基础性课程的研究，并能把学到的新理念、新方法、新技能运用到教学实践中，促进教研和科研结合，提升了教研活动质量。
在活动中，我们不断完善集体备课制度，坚持集体说课，集中大家的智慧，做到锻炼一人，成长一群。同时，针对教学进行**式评课，反思：假如我来教，这个环节会怎样处理，怎样去评价肯定学生，怎样进行文本、学生、教师间的互动，怎样点燃学生思维的火花，真正让课堂充满文化魅力、思想的魅力、艺术的魅力。
你有什么金点子，我有什么好主意，他有什么新创举，都会在评课中各抒己见。这种听课、评课活动，对教师都有促进；这种教法上的切磋，对提高我们整个语文教师队伍的水平和我校的语文教学质量起到了推动作用。充分展示了我们教研组教师的风采。
三、重视教学常规检查，抓实日常教学工作。
在鼓励语文教师们创造性工作的同时，不放松对其教学常规的指导和监督。本学期本组进行了教学常规检查，内容包括学生作业的批改是否及时、认真，是否写教案，是否写教学反思和教后记等方面。从检查的情况来看，全组教师备课都非常认真，教案完整，重点突出，有反思，作业设计科学合理，批改细致准确。
检查结果令人满意。
时光的脚步带领我们走过了一个充实而忙碌的学期。回望语文教研这块绿地，那盎然的叶尖闪动着一颗颗全组语文教师智慧和汗水的结晶体。然而，我们清醒地认识到身上肩负的重任，漫漫探索之路任重而道远。
我们只有不断学习，不断地开拓进取，迎接更大的挑战，为推动学校的教研水平不断贡献自己的力量！
三年级语文教研总结
杨小英。一 教研成果 1.进行一次主题为 细心观察生动表达 的课例研修，谢淑华老师的大足论坛发言材料被评为校级优秀教研 2.李千 杨小英 伍瑶 冯凌云 谢淑华 邹代平 曹永平几位老师的小组课，参加 一师一优课 信息技术创新与实践教学实践评优 均获奖。3.潜心 三年级起步作文，学生参加校内外作文大赛，...
三年级语文教研总结
本学期，我担任三年级语文教研组组长。我们组共计7位老师，全体教师合作 积极学习，交流总结，成绩可喜。全组教师积极 主动，全身心地投入教研活动之中，每次活动效果好，每位教师受益大现将本学期的教研活动作以下小结 认真制定工作计划。1 全面熟悉 深入了解新教材，把握教材的 新 讨论如何进一步深化教学改革，...
三年级语文教研总结 2
教研组工作总结。教研组 三年级语文教研组。走进浓冬，本学年的教学教研工作也将拉上了帷幕。为了适应课改，让语文学习成为一件快乐的事，从而真正提高学生的语文素养，提高语文课堂学习的质量，三年级全体语文教师按照计划认真扎实地开展了教学教研工作。现将本学年工作总结如下 一 加强学习，提高教师自身的素质。新课...