三年级语文教研课

发布 2020-11-25 20:41:28 阅读 1639

教者:周华玉时间:2023年10月10日。

教学内容:我爱故乡的酸枣树。

教学目标:1、继续学习课文,体会酸枣树花果的可爱,感受孩子打枣、吃枣的快乐。

2、有感情地朗读课文,背诵课文。

二、三、四自然段。

3、继续体会作者观察的细致与描写的生动。

教学重难点:体会作者观察的细致与描写的生动。

教具:酸枣树、花、果图。

教法:自主、合作学习法。

教学过程:1、复习导入。

1、抽读本课生字新词。

2、有感情地齐读课文第二自然段。

2、提纲导读,体会酸枣树、花、果的可爱,感受孩子们打枣、吃枣的快乐。

1、教师出示、导读提纲,学生自读课文。

三、四两段。

1)认真读课文第。

三、四自然段。

2)想想,作者是怎样描写酸枣树的花和果的?找出描写的句子画上“——找出描写果的句子画上“”。

3)读一读找到的句子,说说,从这些句子中你体会到什么?

2、逐项指名反馈,评议。

3、引导体会作者观察的细致与描写的生动。

4、学习第四自然段中相关的句子,体会孩子们的快乐。

1)指名读读:孩子们是怎样做的?

2)议议:这几句话主要写了什么?

3)指名反馈,评议。

4)指导学生有感情地朗读课文第四段。

3、总结全文,背诵说话。

1、齐读最后一段。

2、说说:读了这段话,你有什么感受?

4、结束课堂,布置作业。

扩写课文两句话。

5、板书设计。

12 我爱故乡的酸枣树。

叶——像小巧玲珑的翡翠。

花——像金色的小星星。

果——像玛瑙、像珍珠,是火、是霞。

孩子们——打枣、拾枣、吃枣(快乐)

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