本学期，我在校领导的关怀和具体指导下，坚持学习，积极进取认真履行教师的职责，积极参与各项教研教改实验活动。认真完成了本学期的各项任务，现就下列三方面进行总结：
一、坚持理论学习，认真撰写优秀**。
“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，教师假如不学习，教研活动就会成本“无本之木，无源之水”。为加强修养，提高素质，我了解教研改信息，运用“学习一实践一学习”的循环反复中不时地提高自身的教学教研能力。
二、积极参加学校组织的教研活动。
为了尽快掌握小学三年级的课堂结构和教学方法。提高自身的课堂教学水平。提高课堂教学效益。
我坚持参加学校开展的听、评、说课活动。本学期，我分别对《月球之谜》《太阳》等多篇课文进行了教学研究。认真备课，设计教学设计，互相切磋。
听课后认真评课。如教学内容布置否恰当。难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透。
是否符合素质教育的要求等方面进行全面的评。
论、研讨。反思后，改进教学设计，再执教，使我的教学有。
了提高。听评课活动促进了教学水平的提高，也促进了我自。
身的专业生长。
三、发扬集体精神，凸现合作精神。
在常规教学中我们互相**教学中的问题，在各级质量检查中，相互出谋献策，资源多篇，力求提高我们的语文整体成果。比方，我们组老师大多能自身制作课件，熟练操作多**平台，充沛开发网络空间的潜能，大家经常自制课件，把精心制作的课件无私地例文出来，在组内实行资源多篇。在平时的各项工作中，我们互相提醒、互相协助，相互都没偏私。
在复习时，更是愉快地分工合作。先分级集体备课，确定复习的计划和方案，然后相互分工，人人出谋献策，提前准备相关资料，使复习的过程能讲练结合，有序进行。
作为一名教师，我要不断学习，不断反思，在今后的工。
作中将会加倍努力、勤奋工作。
三年级语文教研工作总结
在写日记时，老师鼓励学生展开大胆想象和联想，让表达更加形象充满情趣。引导学生大胆表达自己的有特点 有个性 有创意 有独特的感受和见解，不人云亦云，运用自己的方式，表现自己觉得新奇有趣 或印象最深 最受感动的内容。2 加强批改，篇篇批改。日记开展中，虽然学生每天都写日记，但是无论多忙，我们组的每位教师...
三年级语文教研工作总结
总结范本。姓名。单位。日期 年 月 日。一 认真学习理论，更新了教育观念。我们经常有一句话挂在嘴边 要给学生一杯水，自身先要有一桶水。后来，又有人认为，一桶水岂能解决？古人不是说为有源头活水来吗？要有源源不时地水流才干左右逢源 应对自如。也许，这只是揭示了教师需要具备丰足的学科知识而已。开学初，我们...
三年级语文教研工作总结
一 认真学习理论，更新了教育观念。我们经常有一句话挂在嘴边 要给学生一杯水，自身先要有一桶水。后来，又有人认为，一桶水岂能解决？古人不是说为有源头活水来吗？要有源源不时地水流才干左右逢源 应对自如。也许，这只是揭示了教师需要具备丰足的学科知识而已。开学初，我们全组老师认真研读了 语文课程规范 了解了...