三年级语文教研组工作总结

本学期，在学校领导的支持下，在全组语文老师的密切配合下，我们组老师团结协作，认真学习，积极实践，顺利的完成了各项教育教学任务。

一、重视教研提高能力。

教研是老师互相学习、切磋、讨论提高的平台。这学期全组老师都参加了学校的达标课活动，在每个老师上课前，我们先由上课的老师对自己设计的这节课的思路和大家交流，大家各抒己见，把自己对这节课的想法给予合理的建议。老师修改后，通过试讲，集体评议，以达到理想的效果。

在磨课的过程中，我们一起感受着集体合作的快乐，感受着大家不断思维的碰撞中所实现的点滴进步。郅老师严谨扎实的教学风格也值得我们推崇，尚老师创新大胆的设计理念值得我们学习，凯君老师的课堂沉稳干练，晓燕老师的课堂富有亲和力。大家互相学习，形成了组内互学互促的良好氛围。

二、重视备课，提高效率。

在单元备课中，大家认真钻研教材，把握住单元的重难点，集体研讨相应的教学方法，真正使老师们在实际教学中做到有的放矢。在课堂上，老师们不但重视了目标的明确，重重难点的确立，使自己的教学思路更清晰，更注重了提高课堂效率，提升了教学质量。为了使每节课都上得扎实高效，老师们对每节课的教案都进行了复备。

不但备教材，而且备学生的认知水平，认真对待每节课，使每节课都上得扎实有效。

三、整体协作，做好期末复习。

为了科学的进行复习，我们共同拟定复习计划和复习内容，提高复习针对性和实效性，在复习期间老师们经常将自己教学中的点滴感受或复习中产生的困惑，提出来与组内老师共同商讨，大家集思广益，资源共享。

四、做好培优补差工作。

在大面积提高教学质量的同时，老师们努力抓好培优补差工作，抓好后进生的转化工作。我们坚持不放弃每一个后进生，以良好的心态接纳他们，给他们更多的关心和爱护，相信每个学生都能学到自己适合的知识，让他们在学习上有所进步。

存在不足：1.老师们的精品课能力，还有待加强评估时不能从全面的综合性评课。

2.教研内容有点单一，还应在多样化。

努力方向：1.加强基本功练习，备好每一节课，上好每节课，把每节课当成精品课来上，提高课堂效率。

2.加强自身业务学习，提高自己理论知识水平。多积累，多反思，学习别人优点，弥补自己的不足。

在我们教研组，我们每个老师都能在岗位上勤勤恳恳的工作，默默无闻的奉献。我们学会了与同事之间的和谐交往，学会了彼此之间的取长补短，学会了真正的团结协作，学会了合作中共同提升，更学会了彼此快乐的工作，快乐的生活。在此，我要对我们组老师说声谢谢，是大家的共同努力，才使本学期的工作得以圆满完成。

没有最好，只有更好，今后我们将会一如既往，再接再厉，把工作做得更好。