三年级下册小数的初步认识知识点：小数的认、读、写。
认,60（其中整数部分是0为纯小数，其余为带小数）读：（1）小数整数部分为整数读法（2）小数点读“点”
3）小数部分：从左到右读数字，中间有几个零就读几个零写：（1）整数部分：整数写法。
2）小数点：整数部分各位右下角点上小数点（3）小数部分：从左到右依次写出每一位数字练习：
完整的小数是由（）、三部分组成；? 4.8读作（），0.7读作（）；
小数点的（）边是整数部分，（）边是小数部分。? 12.10020读作（）?
十二点零五写作（），0.065读作（）。1角5分=( 元2米2厘米=（）米1.
53元=（）分0.98米=（）厘米？ 7个百分之一写成小数是（）。
5角4分写成分数是（）元，写成小数是（）元。?小丽高1.40米，爸爸高17分米，爸爸比小丽高（）分米。
知识点：小数的含义：
意义：一位小数表示十分之几，两位小数百分之几，三位小数表示千分之几、、、数位：小数点后第一位叫十分数，第二位叫百分数，第三位叫千分位、、、练习：
一位小数表示十分之几，两位小数表示（），三位小数表示（）。在小数中相邻的两个计数单位的进率都是（）。0.
4里有（）个十分之一，有（）个百分之一。?5个百分之一是（），9个千分之一是（）。个0.
1是1，（）个0.01是1。
0.3的计数单位是（），如果它以百分之一为计数单位，写出来的数是（）。3.78是由3个（），7个（）和8个（）组成的。? 207个百分之一组成的数是（）。
三年级下册《小数的初步认识》说课稿
一 教学内容 义务教育课程标准实验教科书 人教版 三年级下册第91 92页的内容，完成练习二十中的1 2题。二 教学目标 基础知识 结合情境初步理解以米或元为单位的一位小数的含义，知道小数各部分的名称，知道整数和自然数。基本技能 能正确地认读写一位小数，并用小数解决生活中简单的问题。基本思想 让学生...
三年级下册小数的初步认识教案
小数的初步认识 教学设计。三年级李伟伟。教学目标 1 结合实际情境使学生初步认识小数，能正确读写小数。初步理解小数的意义。2 通过对小数的初步认识，培养学生解决简单实际问题的能力。3 使学生认识小数在实际生活中的应用，培养学生热爱生活 热爱数学的情感。教学重点 掌握小数的读 写方法，初步理解小数的意...
三年级下册《小数的初步认识》讲义
第七单元 小数的初步认识 一 基础知识。1.小数的意义 像3.45,0.85,2.60,36.6,1.2和1.5这样的数叫做小数。小数是分数的另一种表现形式。2.小数的认 读 写 限于小数部分不超过两位的小数。整数部分按整数的读法 几百几十几 小数部分每一位都要读，按读 号码的方法读，有几个0就读几...