三年级家长会发言稿

2015家长会发言稿。

各位家长晚上好，我是***老师，很高兴见到你们。在这里，先感谢各位家长对我工作的支持。

我先说一说三年级数学学习的特点。可能，很多家长已经感觉到了很多的不同。在这一年里，很多孩子都学得很吃力，效果也总是达不到我们的期望值。

这是因为，一二年级的时候，孩子们接触更多的是实物、直观的图形，都比较具体，容易理解，但到了三年级接触更多的是文字知识，难度加大，且更加趋向于抽象化。正因为这样，我们需要更大的耐心，也应更加重视。为此，提出几个小建议和小要求。

第一，多鼓励孩子。现在的知识更考验我们的思维，需要孩子多动脑，很容易令一些孩子产生畏难的情绪。所以，必要的时候家长应该多去引导和鼓励。

第二，该放手时放手。在平常的学习中，我发现个别孩子不愿意在学校完成作业或者进行订正，理由是家长或午托班老师会教。我建议，规定孩子完成数学作业的时间，由孩子独立完成，不会的先跳过，等全部完成后再思考空下的题，实在不会再讲解。

其实，这也培养了学生合理安排时间的能力，这在考试的时候很重要。到目前为止，很多孩子考试时还是从前往后做，卡到某一题不仅浪费时间，也影响着自信心。

第三，养成认真计算、认真检查的习惯。现在的计算量更大，更复杂，很容易出错。很多题目都需要列竖式完成，但很多孩子没有养成列竖式的习惯，这不仅影响速度，还会使准确率下降。

养成这样的习惯很有必要。

第四，养成阅读书本的习惯。数学更注重理解和方法。但有时候步骤多，孩子暂时掌握了，回家做作业时却又忘记了。这时，翻看课本，既可以唤醒我们的记忆，还可以巩固知识，提高作业的质量。

第五，养成认真、及时订正的习惯。数学要求丛书和课本都要订正。这方面，很多孩子做的不够好。

不能主动订正，只有老师督促时才开始订正。我们一直强调，在完成当天的作业之前，先进行订正，这是一种习惯，不是一项任务。

这一学期，时间短，内容很多，所以我们的上课的进度挺快的。所以，还是希望家长在平时多关注孩子的表现，多问问上课的收获，多看看孩子的作业情况，以便及时进行针对性地辅导和练习，让孩子能够掌握好基础知识。

我一直想有针对性地辅导好每个孩子，但总会因为这样那样的因素达不到目标。所以，还是希望家长能够多多配合，和我们一起帮助孩子成长。