（三）针对问题的解决方法：
1、对于第一个问题：
首先，作为家长要帮助孩子正确面对作业。第一，作业不是老师故意给孩子出难题，也不是老师给的一种负担，而是检测孩子课堂学习质量、巩固课堂学习成果的重要环节，做作业也是一种学习。第二，作业是作为学生的必修课，小学有作业，到了初中、高中都有作业，不能一味地逃避，养成了坏习惯会严重影响终身的学习。
其次，不要为没办法按时完成作业而找任何理由。以考试为例，同样的考卷、同样的考试时间，有的同学能在规定时间内完成考卷，而有的同学就没办法，这是为什么呢？我想，这不是作业量的问题，更多的要从孩子完成作业的习惯上找原因。
能及时完成作业的孩子，一般有这几个共同点：第一，上课时认真听，做作业时题目就会做，不需要浪费很多的时间在思考上；第二，做作业前就已经喝完水、吃完东西、上完厕所，做时不需要再停下来浪费时间，自然就快了；第三，做作业时不会发呆、不会做小动作、不会偷看书或偷玩玩具，而是专心地做，这样当然就很快做完了。因此，如果您的孩子存在作业要做很久的现象，在三年级就应该引起重视并改正，否则，到了高年段会更加的吃力。
2、对于第二个问题：
首先，家长应与孩子“约法三章”，可以像语文书上那样制定“家庭作业公约”，内容可以是“写字要认真，姿态要端正，字体要工整，答案要正确，字面要整洁”等，有做到奖励、没做到惩罚，这样一段时间，慢慢的就养成了好习惯；其次，家长还是要检查孩子的作业，发现字糊涂、错误多等问题，及时要求改正，不要总等着老师来检查，因为到了第二天，学校里有新的学习任务、新的作业、新的挑战，孩子们怎么能轻松愉快地学习呢，这也是那些作业完成不好的孩子学习成绩也不好的原因之一。
3、对于第三个问题：
孩子在做作业的过程中如果遇到困难需要家长的帮助，家长不要将答案或者方法直接告诉孩子，而应该启发孩子自己寻找解题方法和答案。如果孩子在父母的启发下想到了答案，家长要夸奖孩子，鼓励他遇到难题以后要有信心，就像孙中山那样“愈挫愈奋”，难题肯定能够解决。其实，自己解决难题之后，孩子就会产生一种成功感和愉悦感，激励孩子在类似的情景下自己去努力解决。
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