三年级语文试卷分析

2012—2013学年上期三年级语文试卷分析。

南阳中心小学张佳佳。

三年级语文试卷分析。

南阳中心小学张佳佳。

本次期末考试，考察的知识点比较全面，基本上是这学期学习的重点，考试内容大部分是学生平时掌握的范围之内，题型多样不同层次的检验了学生的各方面的知识、能力、习惯及思维方向，难易适中，作为期末总结性测验，它从一定程度上表现学生平时的学习积累及运用情况，这对于我们的教学改进也起了不少的作用。

第一题、书法展示。

这一题主要考察学生字写的是否规范，生字、词的掌握情况，比较容易得分，但部分马虎的同学容易写错，拼一拼，写一写里的有些字笔划较多，较复杂，如“颤”、“膊”，在平时教学中，还应加强学生对于容易记错的生字的教学。

第二题、语海畅游。

1、主要考察多音字的掌握情况，同学们容易错的应该是“散”字的读音，这一部分整体来说比较容易。

2、四个词语的补充，考试的都是平常经常练习的，只要不马虎，大部分同学不会失分。

3、积少成多，这一部分比较容易得分，如果失分应该是在“描写人物品质的词语”这上面，没有另外2个强调的多，应该会有一部分学生一下子想不起来，反映了在教学过程中不够扎实。

三、精彩回放。

1、古诗对唱，考察学生古诗默写情况，这题词练习的较多，应该不会容易失分的。

2、课文重现，这里边《珍贵的教科书》在课本上是没有要求背诵的但卷子上出现了，答题情况应该不理想。

四、写请假条。

这一题容易漏写，学生经常是忘了日期，忘了称呼优等生一般不会失分，中等生容易丢三落四的。

五、阅读演练。

1、出自原文《蜗牛》，3个小题都是曾经练习过的，没什么难度。

2、课外阅读，选词与2个名词解释是难点，从这也让我明白，三年级属于中高年级的学生，开始接触名词解释这一项，在以后的教学中要注重这一点。

六、笔下生辉。

一篇日记和漫画《忍无可忍》二选一，日记比较容易写，但格式容易弄错。漫画不大容易理解练习较少，在以后的习作教学中要加强指导，多读多记，积累好词好句。

通过本学期的教学及此次测验让我更深的明白作为教师，特别地要思考怎么教，学生怎么学的问题，学习的目的在于运用，知识是无限的，教师是知识的引路人，不再是知识的灌输者。我们为此奋斗。