第二单元观察物体
知识点一：【根据立体图形画所看到的图形】
例1】你能分别从正面、上面、右面看的形状是什么吗？
例2】请数出这些图形中，有几个小正方体？并分别从正面、上面、右面观察画出你所看到的图形。
基础闯关。一、认真读题，正确填空。
1、一个正方体有（ ）个面，每个面都是（ ）形。从一个方向观察一个正方体，最多能看到它的（ ）个面。
2、如图： ,从面看到的图形是从。
）看到的图形是。
3、要摆出从正面看是的形状的立体图形，至少需要个。
二、搭一搭，看一看。找出从正面、上面、左面看到的形状。（正面画“√”上面画“○”左面画“△”
三 、仔细看图，填图号。
1）从正面看到的是c的有。
2）从侧面看到的是b的有（ ）
３）从上面看到的是ａ的有（ ）
四、认真辨析，合理选择。
1、请说出下面四张**分别是在房子的哪一面拍的。
五、合理想象，动手操作。
1、按要求画出相应的图。
正面上面右面。
2、数一数：下面每堆中有多少个小正方体？
3、我会连。（把相同的物体连起来）
六、联系实际，解决问题。
1、搭25个要用多少个小正方体？
2、有48个小正方体，要搭这样的图形，可以搭几个？
能力提升。一、判断。对的写“a”，错的写“b”。
1这个立体图形，从正面、上面、侧面看到的图形是相同的。 （
2这个立体图形是由4个小正方体搭成的。
3这个立体图形从正面、上面、侧面看到的图形是一样的。
4在这个立体图形的上面再放上一个 ，那么就
是由9 个小正方体组成的了。
2、填一填。
1）由（ )和（ ）可以拼成。
2是由（ )和（ ）拼成的。
三、数一数。右图是由（ )个小正方体搭成的？
四、图（1）的小正方形的个数是图（2）的多少倍？
5、一个正方体六面分别写着u,v,w,x,y,z。从三个不同角度观察的结果如下图所示，问y的对面一定是什么字母？z的对面呢？
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