面积。什么是面积》综合练习。
1.选择。1)一个封闭图形的大小是指图形的（ ）
a．周长 b．面积 c．长。
2)下图中，正方形的面积（ ）三角形的面积。
a．小于 b．等于 c．大于。
3)下面（ ）的面积最大，（ 的面积最小。
abc2.比较每组中的三个图形，把每组中面积最大的图形涂上绿色，面积最小的图形涂上红色。
3.在下面的方格纸上画出4个形状不同，但面积都是6个方格的图形。
什么是面积》拔高练习。
1.从下面的长方形上剪去一个小正方形，剩下图形的面积和周长如何变化？
2.在面积最大的图形下面的括号里画“○”在面积最小的图形下面的括号里画“△”
3.用你喜欢的方法比较甲、乙两块空地哪个面积大，哪个面积小。
面积单位》综合练习。
1.在括号里填上合适的单位名称。
1）小兵的身高是130（ ）
2）方桌桌面的面积约是1（ ）
3）一块橡皮厚约1（ ）
4）练习本封面的面积约是2（ ）
5）办公室的面积约是43（ ）
6）爸爸的手掌面积是1（ ）
2.如果下面每个小正方形的面积都表示1平方厘米，算出每个图形的周长和面积，你有什么发现？
周长周长周长。
面积面积面积。
发现：3.判断。
1）面积是1平方厘米的图形一定是正方形。（
2）一个图形是由6个边长为1厘米的小正方形拼成的，它的面积一定是6平方厘米。（
3）边长是1厘米的正方形的面积是1平方厘米。（
4）小云的身高是142米。（
4.用边长是1厘米的正方形拼一拼、摆一摆，看看周长相等的平面图形，面积是否一定相等。
面积单位》拔高练习。
1.把下面的梯形平均分成大小、形状都相同的四部分。
2.下图中有两个正方形，小正方形是由大正方形四边的中点连线而成的。请你比较小正方形的面积与四个三角形的面积和的大小。
3.下图是一个5×5的网格，每个小方格的面积都是1，阴影部分是类似数字“2”的图形，那么阴影部分的面积是第十一届小学“希望杯”全国数学邀清赛）
三年级数学下《5面积面积和面积单位》
长方形周长和面积的关系。编者按 本课例在常德市2019年小学数学课堂教学竞赛中，荣获一等奖。教材内容 本节课教学内容是人教版三年级下册第五单元p65页第7题。教材分析 本节课在新课标中属于空间与图形方面的教学内容。本教学内容安排在理解面积和面积单位之后，以练习题的形式出现的，通过让学生画几个周长相等...
三年级下册《5 1面积和面积单位》教案 两篇
第一课时。面积和面积单位 1 教材第60 62页的内容。教材提供了一幅教室场景图，图中提供了许多关于面积和面积单位的学习信息。如 墙上的黑板和电视机屏幕，它们的大小可以通过观察加以区别 教室内，同学们都在进行操作活动，有的采用重叠的方法比较教材与练习本封面的大小，有的在长方形上摆圆片或三角形片，有的...
人教版三年级下册第5单元面积
第五单元面积单元分析。xxx xxx 教材分析。1.本单元的内容结构及其他地位作用。面积 属于空间与图形领域，这一单元具体包括 面积和面积单位，长方形 正方形的面积计算，面积单位的进率，常用的土地面积单位四局部。例1 例2主要学习面积概念，例3认识面积单位，例4学习长 正方形面积计算。这一单元是在学...