教师专业发展三年规划冯铁军

发布 2022-11-07 05:24:28 阅读 2842

2023年9月——2023年8月)

一、 基本情况:姓名冯铁军,性别男,年龄41,学科科学,教龄24,荣誉称号(近三年的)等,字数在以内。

二、 自身素质现状分析(优势、不足)

三、 总的发展目标(三年内个人努力目标)

我们教师终身学习应具备五种能力:学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力,今后我要在这些方面多下功夫,不断的提高好自己的能力。 立足前沿,自我突破,力争一流。

未来的教学实践活动中,不断加强师德修养,努力培养自己的爱心、耐心、细心,加强对未成年特殊学生的思想道德建设,提高学校教育教学管理水平;不断锤炼自己的专业水平和业务能力;进一步加强自己的修养,努力发挥先锋模范作用。

1、教学水平更上一个台阶:学生喜欢并能很好的学到知识;家长和领导也认可。

2、专业知识更加扎实,并运用于教学实践。

3、理论水平更上一层楼:撰写出教学**。

4、掌握现代教学技术。

四、 三年目标分解。

五、 发展措施。

详)1、加强政治学习。

坚持进行思想政治学习,严格要求自己,坚持照抄政治学习笔记,撰写心得体会,努力成为觉悟高的先进教师。

2、认真学习, 抓住上级对新进教师的培训的机遇,努力提高自己的课堂教学水平和业务能力,以致提高自身素质。

1)认真参加学校组织的校本培训,努力争取机会走出去学习。

2)利用课余时间学习新课程改革方面的文本知识,并在教育教学实践当中不断提高自己的教育教学水平。

3)积极摘抄业务知识,撰写教育教学**和经验总结。争取**获奖和发表。

4)积极参加各类继续教育培训,在学校、在社会、在课堂用好讲好普通话,自制课件,争取制作能互动的课件,尽量每堂课运用多**教学手段教学。

5)加强师德修养,培养自己的耐心和细心,多看看修养性情方面的书籍。

3、认真实践,提高教育教学水平。

1)每期上公开课或者教研课一节以上。 认真听课。并做好听课笔记。

2)每期参加学校组织教师开展的教研活动10次以上。

3)开展课题研究,及时搜集资料,撰写课题小结。增强科研意识,为专业化发展提供强大的源动力。广泛收集阅读教科研信息。

4)认真备课,上好每一堂课。不断的进行教学反思和课后总结,多交流,多思考,使自己进步更快。

4、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

六、 预期成果。

教师姓名冯铁军。

日期2010·1·27

打印要求:1、 字体:大标题:黑体、小三号;小标题:黑体、四号;正文:仿宋四号字。

2、 规划内容不少于。

3、 交电子稿。

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