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九年级物理总复习导学案第十三章了解电路九年级物理总复习导学案第十三章了解电路。
一、复习目标： 复习目标： 1.
知道两种电荷及其相互作用规律。 2.知道电源和用电器的作用。
3.会读、 会画简单电路图， 能连接简单的串联电路和并联电路。4.
能识别短路、开路、通路。5.能说出生活、生产中采用简单串联或并联电路的实例。
6.会使用电流表和电压表。7.
掌握串联和并联电路的电流、 电压的特点。 二、基础知识与方法： 基础知识与方法：
1.电荷间的相互作用的规律是：同种电荷相互 2.
带电体的性质是： 3.验电器的作用是：
4.①处处不经过 ，它是利用的电路称为通路； ②在某处断开的电路称为而直接跟电源两极连接的电路称为短路。 的原因。
▲ 对人体的安全电压 ，我国家庭电路的电压是联起来。▲ 异种电荷相互 。▲原理制成的。
▲ 路或路； ③
5.电压是使电路中的自由电荷定向移动形成 6.一节干电池的电压是是需要仪表比较用途电路符号连接方法与电源相接与被测电路的两端联节。
；若一小电动机工作时需要电源的电压是 6v，如果现在要用干电池作电源，7.电压表与电流表比较▲ 电压表电流表。
与被测电路电源两极上 、
联。能够直接并联在电源两极上使用前要调 ， 弄清。
绝对不允许不经过用电器直接连到 ， 使用时要使电流从接法判断是否超过量程。 ；a。
相同点。线柱流进，接线柱流出，都要选择合适量程，都要等指针稳定时再读。
数值，不能估计出电流值、电压值时可用 8.串联电路中电流、电压关系分别是并联电路中电流、电压关系分别是。
三、体验中考： 体验中考： 1． （09·龙岩）图 1 中电流表的读数为纤布料容易发生。
四、课堂检测： 课堂检测： 现象，从而。
2． （04·龙岩）有些化纤布料的衣服穿在身上很容易脏，这是因为化轻小的尘埃所造成的。 图1 ， 不可能发生的现象。
1.有两个用丝线悬吊的通草球，其中一个带电，另一个不带电，将两球靠近时。图2是。
2.在图 2 所示的电路中，电源电压 6v，闭合开关后两灯均不发光，用电压表测电路中 a、b l1 l2 间电压为 0，b、c 间电压为 6v，则电路中的故障可能是： （短路 短路 a.
塑料袋 a.串联端电压。 6.
分别读出图 4 中电流表、 电压表的示数： ＝i a； ＝u v。 7.
如图 5 是小丽同学设计的一个实验电路图，当开关 s 闭合后 l1、l2 均能发光。请在“○”中填上电流表或电压表的符号。 图3 断路 断路 ） d.
干木筷 ） d.无法判断两 b.铜钥匙 b.
并联 c.陶瓷碗。
3． （05·龙岩）下列用品属于导体的是（
4．小明同学用电流表测得 l1 和 l2 灯的电流相等，则由此可判断小明把 l1 和 l2 连成： （c.可能串联，可能并联 5.
如图 3 所示的电路中，当开关 s 合上时，电压表测的是。
l2l1 s
图4 8.在图 6 和图 7 中，分别按电路图连接电路。图5图6图7
九年级物理第十三章导学案
上课时间课时安排总课时 第十三章第一节分子热运动 学习目标 1 知道一切物质的分子都在不停地做无规则运动，了解分子热运动。2 能识别扩散现象，并能用分子运动论的观点进行解释 知道分子之间存在相互作用力。课前预习案 一 通读教材后完成下列问题。1.扩散现象。扩散现象说明 分子间有 分子在不停的做。2....
九年级物理第十三章复习学案
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人教版物理九年第十三章《内能》学案 物理知识点总结
第十三章内能。第一节分子热运动导学案。教材分析。教材首先介绍物质是由分子 原子组成的知识，并对分子大小进行讨论，使学生对分子的体积小 数量大留下深刻印象。然后，通过演示扩散现象，使学生从宏观现象出发，通过推理来感知一切物质的分子都在不停地做无规则运动。通过红墨水在热水和冷水中扩散快慢的比较，让学生讨...