第十三章内能。
本章视点】需要掌握的重要概念：内能、热量、比热容。
一个重要公式：q=cm△t
一个重要的方法：改变物体内能的方法。
本章重点】分子热运动，改变物体内能的方法，比热容的概念和热量的计算。
本章难点】对分子间作用力的理解，内能与机械能的区别，热量的计算，比热容的概念，用热量公式进行计算。
第一节分子热运动。
学习目标】1、通过观察和实验，初步了解分子动理论的基本观点。
2、能用分子动理论解释某些热现象。
学习重点】：一切物质的分子都在不停的做无规则运动。
学习难点】：分子之间存在的相互作用力。
预习检测】1：物质是由和组成的。人们通常以为单位来量度分子。
2：扩散现象彼此进入对方打现象。
3：扩散现象不仅发生在气体之间，也能发生在和之间；扩散现象的快慢跟物体的有关；并且越高，分子无规则运动扩散现象越 。
4：分子间的作用力包括分子间存在相互作用的力和力。
5：分子动理论的基本内容是：(1)物质是由___组成；(2)一切物质的分子在运动； (3)分子之间有相互作用的___和___
共同**】 学生活动一：演示气体扩散。
学生交流实验现象并回答下列问题：
1、你在实验中看到的现象是什么。
2、为什么让密度大的二氧化氮放在密度较小的空气下面，倒过来行吗？
3、此实验说明了。
学生活动二：演示液体、固体扩散。
小结：扩散现象说明：⑴分子间有 ；
分子在不停的做 。
学生活动三：影响物体扩散快慢的因素。
**实验：在一个烧杯中装半杯热水，另一个同样的烧杯中装等量的凉水。用滴管分别在两个烧杯底注入一滴红墨水，比较两杯中红墨水的扩散现象。
结论：分子运动的快慢与有关；物理学中把物质内部的分子的不停地做无规则运动叫做运动；温度越高时，分子的热运动越 。
思考：我们在大扫除的时候，看见灰尘在空气中飞舞，能说明分子在永不停息的运动中吗。
课堂练习】1. 街上烤臭豆腐的小摊，人们远远就能闻到臭豆腐的味道，这属于现象，臭豆腐经烧烤后，温度升高，分子无规则运动 ，说明分子的热运动跟有关。
2. 建筑、装饰、装修等材料会散发甲醒、苯等有害气体而导致室内空气污染．成为头号“健康杀手”。此现象表明分子在永不停息地做无规则 .
学生活动四：阅读分子间的作用力。
1、图13.1-4能说明什么？
2、扩散现象说明分子在不停地运动，那么固体和液体中的分子为什么不会飞散开，而总是聚合在一起保持一定的体积呢？
3、为什么压缩固体和液体很困难呢？
小结：1、分子之间有相互作用的和 。并且同时存在的。
2、当两分子间的距离很小时，作用力现为。
当两分子间的距离很大时，作用力表现为。
当分子间的距离很大时，分子间的相互作用力变得十分微弱，可近似认为分子间无相互。
课堂练习】3. 铁棍很难被拉伸，说明分子间存在水很难被压缩，说明分子间存在均选填“引力”、“斥力”）
4. “破镜难圆”说明：当分子间相距很远时，分子间的作用力将变。
归纳整理】教学后反思】
拓展练习】1．写出下列物理现象说明的物理原理：
两滴水银靠近时，能自动结合成一滴较大的水银。
固体和液体很难被压缩。
墙角的煤堆长了后墙角会变黑___
2．物质处于哪种状态决定于( )
a．物质的温度b．物体内分子无规则运动的剧烈程度。
c．物质的分子结构d．物质内部分子作用力的大小。
3．固体、液体、气体分子间的距离，从小到大排列的顺序一般是分子间的作用力从小到大排列的顺序一般是。
4．“花气袭人知昼暖，鹊声穿树喜新晴”，这是南宋诗人陆游《村居书喜》中的两句诗，对于第一句，以物理学角度可以理解为：花朵分泌的芳香油分子的加快，说明当时周边的气温突然。
5．如图15-1所示，将一表面干净的玻璃板挂在弹簧秤下面，手持弹簧秤的上端将玻璃板放至刚与水面接触后，慢慢提起弹簧秤，观察到玻璃板未离开水面时弹簧秤的示数比离开水面后的示数___其原因是。
6．下列现象中能说明分子在运动的是( )
a．扫地时，灰尘满屋b．煮饭时，米粒翻滚。
c．洒水时，水雾飞舞d．炒菜时，满屋飘香。
e．春天沙尘暴，飞沙满天 f．擦黑板时，粉笔灰四处飞扬。
g．槐树开花时，空气中弥漫着槐花的香味 h．甲型h1 n1流感病毒通过飞沫传播。
i．细雨濛濛 u.桂花飘香p.雪花飞舞 y.树叶凋落。
7．对下列常见现象的解释，正确的是（ ）
a．热胀冷缩，是因为分子的大小随温度的变化而变化
b．破镜难圆，是因为分子间有斥力。
c．花香四溢，是因为分子在不停地做无规则运动
d．尘土飞扬，是因为分子在不停地做无规则运动。
8．下列现象中，不能用分子间存在引力作用来解释的是（ ）
a．要橡皮绳拉长，必须施加拉力的作用 b．擦黑板时，粉笔灰纷纷落下。
c．用胶水很容易将两张纸粘合在一起 d．折断一根铁丝需很大的力。
9．电冰箱里的食物容易变干和相互“窜味”，请你从屋里角度分析，食物“窜味”属于现象，电冰箱里的食物主要是通过方式失去水分的。
10．把萝卜腌成咸菜通常需要几天，而把萝卜炒熟，使之具有相同的咸味，仅需几分钟。造成这种差别的主要原因是（ ）
a．萝卜分子间存在空隙，易扩散
b．盐分子与萝卜分子间存在相互作用的引力。
c．炒菜时萝卜是运动的，盐分子更容易进入萝卜中
d．炒菜时温度高，分子热运动更激烈。
11．下列说法中正确的是（ ）
a．吸盘能牢牢吸在玻璃上，说明分子间存在引力
b．尘土飞扬，说明在不停地运动。
c．弹簧能够被压缩，说明分子间有空隙。
d．糖在热水中溶解快，说明温度越高，分子的热运动越剧烈。
第二节内能。
学习目标】1．理解什么是内能
2. 知道内能与温度之间的关系。
3. 掌握改变内能的两种方式并能用来解决简单的问题。
学习重点】：内能以及改变内能的方法。
学习难点】：做功和热传递在改变物体内能上是等效的。
预习检测】1． 叫做物体的内能；内能的单位： 。
2．同一物体，温度升高，内能 。
3．改变内能的途径是： 和 。
4．在热传递过程中叫做热量。
共同**】★学生活动一：阅读课文，回答下列问题：
1） 分子的热运动与温度有关，温度越高，分子的分子动能越___内能越___
2） 物体的温度低时，分子的热运动___停止或不停止），所以一切物体___
讨论：内能与机械能的区别：
学生活动二：改变内能的方法。
1、 小组讨论：如何使一块冰熔化？怎样使一根铁丝的内能增大？
2、演示压缩空气引火仪的实验：
在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花，把活塞迅速压下去，观察发生的现象。
原因。说明。
3、实验：在大口玻璃瓶内有一些水，水的上方有水蒸气。给瓶内打气，当瓶塞跳起来时，观察瓶内的现象 ，原因。
说明 。课堂练习】
1、下列现象中，利用做功使物体的内能增加的是（ ）
a.冬天对手“哈气”手会感到暖和 b. 来回弯折的铁丝温度会升高。
c.冬季用热水袋取暖d.自行车轮胎放气时，气门嘴处温度会降低。
小结：⑴ 改变物体内能的方式有两种：＿＿和＿＿＿且在改变物体的内能上是等效的。热传递的实质是＿＿＿做功的实质。
九年级物理第十三章导学案
上课时间课时安排总课时 第十三章第一节分子热运动 学习目标 1 知道一切物质的分子都在不停地做无规则运动，了解分子热运动。2 能识别扩散现象，并能用分子运动论的观点进行解释 知道分子之间存在相互作用力。课前预习案 一 通读教材后完成下列问题。1.扩散现象。扩散现象说明 分子间有 分子在不停的做。2....
人教版物理九年第十三章《内能》学案 物理知识点总结
第十三章内能。第一节分子热运动导学案。教材分析。教材首先介绍物质是由分子 原子组成的知识，并对分子大小进行讨论，使学生对分子的体积小 数量大留下深刻印象。然后，通过演示扩散现象，使学生从宏观现象出发，通过推理来感知一切物质的分子都在不停地做无规则运动。通过红墨水在热水和冷水中扩散快慢的比较，让学生讨...
新人教版九年级第十三章《内能》复习学案
第十三章内能单元复习学案。一 知识整理 1 物质是由 组成的 一切物体的分子分子间有。2 构成物质的分子都在。3 热量 含义。单位 4 比热 含义单位 国。际单位 水的比热意义是比。热是物质的一种特性 5 热量的计算公式 q吸q放。6 内能 含义单位 内能的影响因素 温度 质量 体积 等。7 改变物...