2012-2013学年上期洛龙校九年级物理学科学案。
课题： 第十三章复习课。
一、学习目标：
学习目标：系统复习本章知识，达到巩固提高，培养学生归纳总结能力。
学习重点：基础知识，培养学生归纳能力。
二、学习方法：自主复习加教师补充讲解。
三、重点、难点：概念及应用培养学生归纳能力。
四、自主预习。
1、完成下列知识框架。
弹性弹性物体： 。塑性弹性物体：
弹弹力产生原因：（定义弹力大小与有关。
力弹簧测力计原理拿到测力计应观察。
使用测力计应注意：a（不超b（防卡c（调零）
c（测量的力应d（读数应。
产生原因：（定义重力大小公式：
重重心：物体受到的重力可以看成集中在一个点上，这个点叫 。三字母含义单位：
力力重心与有关，特殊物体重心。
重力方向应用： 。
产生条件：ab定义。
摩摩擦力分为影响滑动摩擦力大小的因素。
擦摩擦力方向与相反，与方向不一定相反。 /具体关系。
力摩擦力大小：在**实验中如何测量。
增大有益摩擦的方法：ab减小的方法：a b c d
定义五要素及定义。
杠杠杆平衡条件： 实验中注意杠杆在平衡，施加力应为什么？
杆杠杆分类；a 特点b 特点： c 特点：
机定滑轮：实质特点。
械其他滑轮动滑轮：实质特点。
机械滑轮组特点省力判断。
轮轴：平衡公式例。
斜面：斜面高度一定时越省力。例： 、
五、合作解疑：
1、关于弹力，下列说法中正确的是（ ）
a、不相互接触的物体间也会产生弹力。 b、拉力不属于弹力。
c、压缩弹簧能产生弹力d、物体在发生形变时产生的力叫弹力。
2、使用弹簧测力计时，下列说法中错误的是（ ）
a、所测量的力不能超过测量范围。b、使用前轻轻拉动挂钩来回运动几次。
c、使用前应校零d、使用时弹簧测力计必须竖直拉着。
3、踢出去的足球在空中运动时，若不计空所气阻力，则足球受力受力情况是（ ）
a、只受踢力， b、只受重力， c、即受踢力，也受重力， d、不受踢力，不受重力。
4、关于重力与质量的关系式，下列说法中正确的是（ ）
a、g=mg表明物体受到的重力跟它的质量成正比，b、m=g/g表明物体的质量跟它受到重力成反比d、以上说法都不正确。
c、g=g/m表明g值大小等于物体所受跟它质量的比值。
5、如右图重200n的小球在一斜面上静止，图中是小丽同学画的小球所受重力示意图。她画得对吗？为什么？重新在上面画出重力示意图。
6、关于摩擦力，下面哪些说法是正确的（ ）
a、相互压紧的粗糙物体之间总是有摩擦力。
b、一个物体只有跟另一个物体表面压紧，并发生相对运动或有相对运动趋势时才可能受到摩擦力。
c、发生相对运动的两个物体间一定存在摩擦力。 d只有静止的物体才受到摩擦力的作用。
7、下列实例中，属于增大摩擦的是（ ）
a、向车轴处加润滑油。 b、鞋底的花纹。
c、在行李箱上安装滚轮。 d、气垫船利用气体将船和水分离。
8、如右图甲画出抬起杠杆最小的力。
9、如图中滑轮是一个滑轮，如果物体在水平面上匀速直线运动，拉力为10n，物体受的摩擦力大小为 。若f拉滑轮运动速度是1m/s，则物体a速度为 。
10、一位同学站在地面上，利用如图所示滑轮组提升重物，已知物重为1000n，而绳子最多只能承受400n拉力，请帮他在图中画出符合要求的绳子绕法。（右下角）
六、限时检测：
1、如图轻质杠杆oa的中点悬挂一重为g=60n的物体，在a端施加一竖直向上的力f，杠杆在水平位置平衡，则f= n，保持f的方向不变，将杠杆从水平位置匀速提到虚线位置的过程中力f （填变大，变小，不变）
2、一个物体在月球上受到的吸引力为98n，它在地球上和月球上的质量分别为地球引力是月球的6倍）。
3、右图所示，木块a随传送带一起向右做匀速直线运动，不计空气阻力，则下列对a和传送带间摩擦力判断正确的是（ ）
a、有、向左 b、有、向右 c、无摩擦力 d、无法判断。
4、以下简单机械属于哪种类型？
镊子（ ）天平（ ）撬棒（ ）
门把手（ ）盘山公路（ ）
九年级物理第十三章导学案
上课时间课时安排总课时 第十三章第一节分子热运动 学习目标 1 知道一切物质的分子都在不停地做无规则运动，了解分子热运动。2 能识别扩散现象，并能用分子运动论的观点进行解释 知道分子之间存在相互作用力。课前预习案 一 通读教材后完成下列问题。1.扩散现象。扩散现象说明 分子间有 分子在不停的做。2....
人教版物理九年第十三章《内能》学案 物理知识点总结
第十三章内能。第一节分子热运动导学案。教材分析。教材首先介绍物质是由分子 原子组成的知识，并对分子大小进行讨论，使学生对分子的体积小 数量大留下深刻印象。然后，通过演示扩散现象，使学生从宏观现象出发，通过推理来感知一切物质的分子都在不停地做无规则运动。通过红墨水在热水和冷水中扩散快慢的比较，让学生讨...
九年级物理第十三章
九年级物理第十三章 内能 知识点总结。第1节分子热运动。一 分子热运动。1 扩散现象含义 不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象。2 扩散现象例子。气体扩散现象例子 1 打开一瓶香水，很快会闻到香味 2 走进花园，很远就闻到花香 3 如右图，抽出玻璃板后，装空气的瓶子颜色变深，装二氧化氮的瓶子颜色...