05学前《幼儿教育心理学》模拟25
姓名___一、单项选择题:(在每小题的四个备选项中选出一个正确的答案,并将其号码填在题干后的括号内。本大题共10小题,每小题2分,共20分)
1、幼儿的情绪障碍是指( )
、沮丧、焦虑情感过度依赖
、退行性行为注意力缺失。
2、体育是促进运动技能形成所不可缺少的。
、基本条件 b、内部条件 c、外部条件 d、自然条件。
3、以概念、判断、推理为内容的记忆是( )
、情绪记忆 b、运动记忆 c、形象记忆 d、逻辑记忆。
4、社会环境指( )
、社会发展水平社会生产关系。
、教育条件社会生活条件。
5、游戏是儿童特有的一种( )
、社会活动 b、经验交流活动c、学习方式 d、劳动活动。
6、强化理论的提出者是( )
、苛勒 b、斯金纳 c、班杜拉巴甫洛夫。
7、生物学家格罗斯的国籍是( )
、德国 b、荷兰美国英国。
8是家长与孩子之间最基本的要素。
、爱 b、沟通 c、交流平等。
9、直接引发的沮丧的因素是。
、紧张 b、焦虑 c、缺乏安全感 d、失落感。
10、《一颗自我发现的心》出版于( )
年年年2023年
二、填空:每空2分,共60分。
11、幼儿心理发展的年龄特征决定了智育的___
12、知识是人们在创造世界的实践中获得的和___的总和。
13、知识的领会是一个从低级到高级,逐渐实现的过程,它可以分为。
和两个阶段。
14、在对幼儿实施惩罚时,应该以的惩罚为主就是比较好的一种方法。
15、自然美重在___社会美重在。
16、定势对迁移的影响表现为两种:__和___
17、根据迁移的时间顺序,可以把迁移分为和。
18、幼儿园心理健康教育的诊断与**重点是进行直接面对幼儿的工作是___和。
19、__是心理咨询中常用的一种方法。
20、情感过度依赖和退行性行为的主要原因是幼儿缺乏___等造成的。
21、思维是对事物的___的、__的反映。
22、遗传和是心理发展的物质前提和基础。
23、按学习内容来划分的学习种类,一般可分为和___三类。
24、结构游戏又称。
25、根据操作对象的不同,可把运动技能分为___运动技能与___运动技能。
26、影响幼儿心理发展的主要因素有和。
三、判断改错:(本大题共10小题,每小题2分,共20分,判断正误,将正确的划上“√”错误的划“×”并改正 )
1、作品分析法是一种较实用的幼儿教育心理学的研究方法( )
2、艾里克森认为,自主对羞怯、疑虑的年龄阶段应为3—6岁( )
3、早期顿悟学习理论是认知学习理论的一种( )
4、体育是幼儿全面发展教育的重要组成部分( )
5、角色游戏具有印象性、自主性和自创性( )
1、掌握知识是发展智力的充分条件( )
2、社会规范的接受过程最终落实到幼儿的外在行为的表现上( )
3、自然美、社会美、艺术美是幼儿形成美感的主要内容( )
4、 心理卫生运动兴起于十九世纪末期( )
5、行为**都使用正激励的方式( )
四、 五、名词解释:每题4分,共20分。
2、接受学习:
3、指导游戏:
4、诱因:5、整合:
3、德育:想象。
六、简答题:共48分。
1、简述德育的心理依据及有效措施?(5分)
2、对幼儿进行智力培养的有效措施有哪些?(5分)
3、简述幼儿美感发展的基本特点?(6分)
5、家长如何为幼儿的健康成长创造良好的家庭氛围?(6分)
6、简述幼儿沮丧的矫治方法?(6分)
8、心理健康的标准有哪些?(7分)
1、简述幼儿教育心理学的作用与意义?
、简述智力游戏的作用及设计要求?
、游戏的一般指导方法有哪些?
、幼儿身体运动技能的基本动作包括哪些?
、什么是教育原则?幼儿教育的原则有哪些?
幼儿教育心理学模拟
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